教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及完整答案【全国通用】 (2).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如果甲、乙两人都不感觉到对方在动，那么甲、乙两人乘坐的车（??）。

A.一定都是静止的?????B.一定都在同方向同速度运动?????C.一定都在同速度反方向运动?????D.不能确定是静止还是运动

2.坐在船中的乘客，相对于（??）来说其是静止的。

A.河岸上的树?????B.河水?????C.船舱

3.在生活中，为了寻找一个物体，我们常常需要确定物体的（??）。

A.大小?????B.位置?????C.颜色

4.我们可以在物体上贴圆点，观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。当圆点贴在青蛙头上时，它的运动方式是（??）。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.不同

5.（??）可以使小球跑得更快。

A.增加小球的质量?????B.减少推小球的力量?????C.把轨道变缓一些?????D.减小小球的质量

6.甲看到路旁的树木向北运动，乙看到甲静止不动，如甲乙都以地面为参照物，则它们应该是（??）。

A.甲向南，乙向北运动?????B.甲向北，乙向南运动?????C.甲乙都向南运动

7.下图是小朋友在荡秋千，秋千的运动路线是（??）。

A.?????B.?????C.

8.测量“过山车”轨道的长度，不可以用（??）。

A.软尺?????B.细绳?????C.直尺

9.用钢笔写字时，笔尖在纸上运动的方式是（??）。

A.滑动?????B.滚动?????C.跳动

10.在设计和搭建“过山车”的过程中，小组成员应该（??）。

A.独立设计，独自搭建?????B.小组讨论，统一意见；组内分工，合作搭建?????C.组长设计并搭建，其他人围观

二.填空题(共10题，共34分)

1.在相同距离内，可以测量不同物体的运动（???）来比较它们的快慢。

2.“过山车”运动的快慢与斜坡的（???）和（???）有关。

3.两位同学沿直线行走，但是出发时间和出发地点都不相同，这样比较快慢就用来（???）来比较，也就是（???）。

4.物体运动速度的大小等于单位时间内通过的（???）。

5.建筑工地上甲、乙两人分别乘坐在两台升降机上，甲看见楼房在上升，乙看见楼房在下降，则相对地面甲是（???）的，乙是（???）的。

6.描述物体的运动和静止，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫（???）。

7.围绕着一个中心点做圆周运动叫（???），也叫（???）。

8.我们可以用（???）和（???）描述自己所处的位置。

9.判断一个物体是运动还是静止，首先要选择一个（???）。

10.在地图中，我们利用“上北、下（???）、左（???）、右（???）”来判断方向。

三.判断题(共10题，共20分)

1.钟摆的运动、秋千的运动是平移。（??）

2.我们不能准确的测出动物的运动快慢。（??）

3.小球与起点的实际路线就是小球与起点的空间直线距离。（??）

4.没有参照物，就不能确定某个物体所处的方位。（??）

5.要确定一个物体的位置，首先要确定距离。（??）

6.斜面的高度和物体的形状都会影响物体在斜面上的运动情况。（??）

7.物体在斜面上的放置方式不同，物体的运动情况也会不同。（??）

8.坐在高速行驶的列车上的乘客，相对于列车是静止的。（??）

9.只要小球有质量，就可以在轨道上运动。（??）

10.相同时间内，物体经过的距离越短，它的速度越快。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.有一些物体的运动包含了两种或两种以上的运动方式，你能试着连一连吗？

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.观察生活中各种物体的运动，哪些运动属于直线运动，哪些运动属于曲线运动？

2.小球在斜面上一般是怎样运动的？用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜面，让两个球同时从起点滚动，哪个斜坡上的球滚得更快、滚得更远。

3.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法，为什么车轮停止转动，汽车就能很快停下来?

4.如图所示，以起点为中心，描述小球的位置。

5.小王今天想去植物园的杜腾园玩，现在在入口处，他应该怎么找到杜鹃园，请你帮帮他。

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??戴姆拉发明了摩托车

??摩托车是现代生活的主要交通工具之一，它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。

??戴姆