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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.“小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,以(??)为参照物可以看到小竹排在游。
A.岸?????B.竹排上的人?????C.流动的江水
2.做影子观察实验时可以用(??)来确定方向。
A.指南针?????B.北极星?????C.太阳
3.当物体相对于参照物的位置随时间发生变化时,物体是(??)的。
A.不动的?????B.运动的?????C.参照物
4.下列材料不适合做“过山车”轨道的是(??)。
A.?????B.?????C.
5.建造“过山车”时,以下哪组材料是实验都需要的(??)。
A.吸管和剪刀??????B.橡皮泥和雨量器??????C.温度计和卷尺
6.黑熊奔跑100米需要的时间是(??)。
A.8秒??????B.9秒??????C.10秒
7.我们可以在物体上贴圆点,观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。当圆点贴在不同位置时,它们的运动方式是(??)。
A.都一样的?????B.可能不同?????C.一定不同
8.当一辆汽车行驶时,车轮和地面的摩擦是(??);在急刹车时,车轮和地面的摩擦是(??)
A.滚动摩擦;滑动摩擦?????B.滑动摩擦;滚动摩擦?????C.滑动摩擦;滑动摩擦?????D.滚动摩擦;滚动摩擦
9.光的运动速度非常快,可以达到每秒约(??)的速度传播。
A.3万千米?????B.30千米?????C.30万千米
10.当我们在等公交车时,我们看到公交车和我的位置变化是(??)。
A.方向变了?????B.距离变了?????C.距离和方向都变了
二.填空题(共10题,共44分)
1.从起点到终点有不同的路线,可分为(???)和(???)两种不同的运动方式。
2.在草原上,以白云为参照物,老鹰是(???)的。
3.在测量物体运动的距离时,三次测量的数据都不一样,我们应该(???)。
4.(???)用来表示运动的快慢,通常用单位(???)内通过的(???)来测量。
5.在同一条轨道上,比较不同小球运动的快慢,可以用(???)测量不同小球运动相同距离所花的时间。
6.物体有“(??)”和“(??)”两种状态,两个人静止不动时,用(??)和(??)来描述自己的位置。
7.指尖陀螺的运动形式是(???);拨动尺子,尺子的运动形式是(???)。
8.相同距离内,时间(???),运动快,时间(???),运动慢。在奔跑100米的动物大会上,猎豹用了5秒,羚羊用了6秒,(???)运动快。
9.制作“过山车”时,我们应先在纸上设计(???),再根据(???)和(???)制作我们的“过山车”。
10.在制作“过山车”时,我们可以用(???)和(???)来固定轨道。
三.判断题(共10题,共24分)
1.地球上的一切物体都在运动。(??)
2.两个人静止时,可以用距离描述位置。(??)
3.我们制作“过山车”时,整座“过山车”要稳固。(??)
4.转动按照运动的轨迹来分属于曲线运动。(??)
5.站在自动扶梯上的同学相对于地面位置改变了,所以说他是运动的;但相对于扶梯来说,他又是静止的。(??)
6.参照物是假定不动的物体。(??)
7.飞出去的炮弹的运动路线是直线运动。(??)
8.过山车轨道要有适宜的坡度,能给小球提供足够的动力。(??)
9.组装“过山车”时高度够高就是好。(??)
10.苹果落地是直线运动。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共28分)
1.你见过游乐场的过山车吗?在我们自己设计的“过山车”需要达到哪些要求才是优秀的?
2.对诗“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”你是怎样理解的?
3.如果不同物体的运动时间是相同的,怎样比较它们的快慢?
4.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢?
5.“过山车”的设计要求都有哪些?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
??戴姆拉发明了摩托车
??摩托车是现代生活的主要交通工具之一,它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。
??戴姆拉出生于德国的威登堡,从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后,他在家机械制造厂工作。一天,他走在大街上,看到街上行驶的汽车速度缓慢,烟雾缭绕,都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他
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