7.2 做中华人文精神的弘扬者 课件(共24张PPT)-2025年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

端午节既是对古代先贤的追思，也是对现代社会的启示。通过纪念屈原等历史事件，提醒人们珍惜和平、担当责任；同时，赛龙舟等习俗也融入了现代体育精神，成为全民共享的文化活动。端午节是文化传承、精神弘扬、家庭团聚与历史教育的综合体，其核心在于通过传统习俗传递爱国、诚信、团结等价值观，成为中华民族精神的重要载体。;

我国的人文精神在传统

节日中展示得淋漓尽致，

那人文精神还可能渗透在

哪些方面呢?;

第二框做中华人文精神的弘扬者;

政治认同：认同中华人文精神的价值，增强文化自信和民族自豪

感。

道德修养：培养高尚的道德品质，践行社会主义核心价值观。

法治观念：理解法治精神与人文精神的内在联系，增强法治意识。

健全人格：形成积极向上、和谐共处的人格特质。

责任意识：树立社会责任感，为弘扬中华人文精神贡献力量。;

则九重，孰营度之?”“苏世独立，横

而不流兮。“秉德无私，参天地兮。”“举世皆浊

我独清，众人皆醉我独醒。.……《楚辞》中的这些

语句，让今天的我们深深感受到屈原勇于探索的思想精髓和情牵百姓的家国情怀。;

1;

席→其四卓

嗣党\庸三鳏揉

鼎全恕大糊物

一昔;

1、中华人文精神的作用

历史上的中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发

挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。今天，我们弘扬中华人文

精神，就要弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。;

使得中国在国际上赢得了广泛的尊重和信任。

南非前总统曼德拉在推动种族和解和民主转型的过程中，始终坚持以和

平、宽容、理解的方式处理问题。他曾经说过：“我们必须学会宽容，只有宽容才能和解。”这种和谐的思想和方法，使得南非成功地实现了从种族隔离到民主和解的转型。;

享

古人说：“礼之用，和为贵。”人

与人相处要找到彼此合适的位置，

形成恰当的关系，从而达到和谐

美好的状态。

家和万事兴”。每个“小家”

“天时不如地利，地利不如人和。”无论是在日常生活中，还是在社

会发展中，都要坚信“人心齐，泰山移,团结就是力量。

Q1你还知道哪些提倡和谐的名言或事例?

Q2结合以上讨论，说说今天我们应如何促进社会和谐。;

我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，

为促进社会和谐贡献力量。;

“新时代好少年”每年评选一次。入选的好少年，有的热心公益，有

的关爱他人，有的热爱科学，有的勇于创新，有的乐观向上，有的爱护

环境，有的传承文化，有的勤学善思……他们品学兼优、朝气蓬勃，体

现了向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民的宝贵品格和树立远大

志向、为.实.现中.国梦时刻准各羞的担当精.神他们是当代青少年身边的.

思考：查找“新时代好少年”的事迹，谈谈他们的哪些精神品质值得我们学习。

榜样，是弘扬时代新风、争当时代新人的先锋。

点拨：例如，申志新，山东省实验初级中学七年级学生。2023年被评为济南市

“新时代好少年”他热爱科学、勤于探索，以创意助力文化传播，创作数字艺术作品荣获全国一等奖。自主设计“手持便携式吸尘器”等小

发他的热爱学习、勇于创新、向上向善的精神值得我们学习。

明，获得创新成果三等奖等荣誉。;

子议题二：中华人文精神的弘扬——弘扬向上向善思想

探究与分享：“新时代好少年”每年评选一次。入选的好少年，有的热心公益，有

的关爱他人，有的热爱科学，有的勇于创新，有的乐观向上，有的爱护环境，有的传

承文化，有的勤学善思……他们品学兼优、朝气蓬勃，体现了向上向善、孝老爱亲、

忠于祖国、忠于人民的宝贵品格和树立远大志向、为实现中国梦时刻准备着的担当精

神。他们是当代青少年身边的榜样，是弘扬时代新风、争当时代新人的先锋。

思考：查找“新时代好少年”的事迹，谈谈他们的哪些精神品质值得我

们学习。;

大学生志愿服务西部计划：西部计划实施22年来，54万余名高校毕业生积极响应党和国家号召，高扬理想、脚踏实地、甘于奉献，在2000多个县(市、区、旗)参与乡村振兴

、基层治理，服务兴边富民、稳边固边，为西部地区和基层发展注入青春活力和青年力量。;

思考：我们应如何向刘伶俐老师学习，弘扬向上向善的思想文化?

点拨：(1)我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进。

(2)我们要爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。

(3)我们应当向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。;

笔记梳理

3.如何弘扬向上向善的思想文化?【64】

①立己达人，兼善天下。我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进。

②爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。

③我们应当向榜样学习，勇担使命，久久