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版语文六年级上册5.4《高的是麦子，矮的是豆荚》练习卷

一、选择题（每题2分，共20分）

1.《高的是麦子，矮的是豆荚》这篇课文的作者是（）

A.安徒生

B.叶圣陶

C.冰心

D.老舍

A.豆荚

B.麦子

C.玉米

D.高粱

A.鸟

B.兔子

C.猫

D.狗

A.寂静

B.繁忙

C.肥沃

D.干旱

A.晴天

B.雨天

C.雪天

D.雾天

二、填空题（每题2分，共20分）

6.课文《高的是麦子，矮的是豆荚》中，描述了农民在田野里种植的两种作物，分别是________和________。

7.在课文中，作者用“________”来形容麦子的颜色，“________”来形容豆荚的颜色。

8.课文中提到，农民在种植作物时，需要________和________。

9.在课文中，作者通过描述田野的景象，表达了对________的热爱和对________的赞美。

10.课文作者希望人们能够________，保护________，让________继续美丽。

三、阅读理解题（每题10分，共30分）

11.请简要描述课文中描绘的田野景象。

12.课文中提到农民在种植作物时需要辛勤劳动，请谈谈你对辛勤劳动的理解。

13.课文通过描述麦子和豆荚的生长，表达了作者对大自然的赞美。请结合课文内容，谈谈你对大自然的态度。

四、写作题（30分）

14.请以《我心中的美丽田野》为题，写一篇短文，描述你心中理想的田野景象，并表达你对大自然的热爱。

五、拓展题（每题10分，共20分）

15.请列举出课文中提到的两种作物，并简要介绍它们的特点。

16.课文中提到农民在种植作物时需要辛勤劳动，请你谈谈辛勤劳动的意义。

一、选择题答案：

1.B

2.B

3.A

4.C

5.A

二、填空题答案：

6.麦子豆荚

7.金黄色绿油油

8.辛勤劳动耐心等待

9.大自然农民的辛勤劳动

10.爱护环境自然环境

三、阅读理解题答案：

11.课文中描绘了一片丰收在望的田野景象，麦子金黄一片，豆荚绿油油，农民在田间辛勤劳作，一片生机勃勃的景象。

12.辛勤劳动是指农民在种植作物过程中，需要付出大量的时间和精力，进行耕种、施肥、浇水、除草等工作，才能获得丰收的果实。辛勤劳动是农民生活的重要组成部分，也是他们赖以生存的基础。

13.大自然是人类的母亲，为我们提供了丰富的自然资源和美丽的自然景观。我们应该尊重自然，保护自然，合理利用自然资源，让大自然得以可持续发展。课文通过描述麦子和豆荚的生长，表达了对大自然的赞美，也提醒我们要珍惜大自然的恩赐。

四、写作题答案：

略

五、拓展题答案：

15.麦子：麦子是一种重要的粮食作物，具有较高的营养价值和经济价值。麦子适应性强，生长周期短，是我国北方地区的主要粮食作物之一。

豆荚：豆荚是豆科植物的果实，是一种营养丰富的蔬菜。豆荚含有丰富的蛋白质、维生素和矿物质，具有很高的食用价值。

16.辛勤劳动的意义：辛勤劳动是人类社会发展的动力，是创造财富和幸福生活的基础。通过辛勤劳动，人们可以收获成果，实现自我价值，促进社会进步。

各题型所考察学生的知识点详解及示例：

选择题：主要考察学生对课文内容的理解和记忆，以及对作者、作品背景知识的掌握。

填空题：主要考察学生对课文细节的记忆，以及对课文内容的理解和概括能力。

阅读理解题：主要考察学生对课文内容的深入理解，以及对作者情感和观点的把握。

写作题：主要考察学生的写作能力，包括对课文内容的理解和运用，以及对个人观点和情感的表达。

拓展题：主要考察学生对课文相关知识的拓展和延伸，以及对所学知识的综合运用能力。