《+财经基本技能》(第2版)+模块三+微机翻打传票技能与实训+课件.pptx

知识目标1、掌握传票翻页的方法；2、掌握看数与记数的方法。能力目标1、熟练掌握传票翻页的技巧；2、培养微机翻打传票时眼脑手的综合协调能力。情感目标培养学生对数字的敏感性，增强对金额数字录入的责任感。模块三微机翻打传票技能与实训

任务1准备工作活动1认识传票一、传票的概念模块三微机翻打传票技能与实训传票是指银行的会计凭证在多个岗位和部门间按规定进行传递，因此会计凭证又叫做“传票”。传票会计凭证

任务1准备工作活动1认识传票二、传票的种类模块三微机翻打传票技能与实训订本式活页式

任务1准备工作活动二工具定位模块三微机翻打传票技能与实训“工欲善其事，必先利其器”，进行传票翻打时除了保持正确的坐姿和手型外，还应强调桌面用品摆设定位，使手、键盘、传票、主机三者合理摆放，以便于提高录入速度，具体要求如下：①键盘放置在桌面略靠右侧，以小键盘区域恰巧在右手下方为宜，食指、中指、无名指分别落在“4”、“5”、“6”基准键上。②传票放置键盘下方左手边。③主机放置在桌面中部偏上，支架调整至合适角度。④调整键盘与传票的位置，以左翻右击协调舒适为宜，养成“工具定位”的好习惯。

捏折夹模块三微机翻打传票技能与实训任务1准备工作活动三传票准备

扇面适中（30--40度）扇面太大扇面太小模块三微机翻打传票技能与实训任务1准备工作活动三传票准备

任务2传票翻页的方法活动1拇指翻页法模块三微机翻打传票技能与实训掀起翻压弯缩观看视频23观看视频25

任务2传票翻页的方法活动2食指单捻翻页法模块三微机翻打传票技能与实训抬起捻掀弯缩

任务2传票翻页的方法活动3食指辅助拇指翻页法模块三微机翻打传票技能与实训捏住弯缩下压

任务3看数与记数的方法活动1分节看数与记数法模块三微机翻打传票技能与实训整数三位分节以分节号为分隔，三位一分节，一次性看三个数带小数分节以小数点作为分隔，分节看数

任务3看数与记数的方法活动2一目一行看数与记数法模块三微机翻打传票技能与实训整数三位分节以分节号为分隔，三位一分节，一次性看三个数带小数分节以小数点作为分隔，分节看数一目一行对应分节号、小数点有节奏地一次性看完并记住一行数观看视频26

主要原因是学生基本功不扎实，指法不够标准，故击键准确度不高，需加强指法训练，增加指法训练时间。准确度不高经常有学生在录入时左手翻页出现夹张情况，需要边录边调整，整个录入节奏打断，这时应将传票重新开扇。翻页夹张主要原因是看数的速度不快，翻页无法先翻一步。这时除了强化看数能力、翻页的训练外，还需注意左右手的配合。录入时页与页之间出现停顿速度不快提升困难，遭遇瓶颈训练时很多学生普遍反应打不快，主要原因是学生未采用盲打与左右手配合不够协调。此时主要是克服心理障碍，完善细节动作，坚持一定的训练量后，就能体会到“众里寻她千百度，蓦然回首她人却在灯火阑珊处”的惊喜。模块三微机翻打传票技能与实训任务4提高传票算训练水平的方法活动1日常训练中常出现问题的分析及对策

指法训练综合训练翻看训练常规训练模块三微机翻打传票技能与实训任务4提高传票算训练水平的方法活动2提高传票算训练水平的基本方法观看视频24观看视频27

准确度训练以赛代练耐力训练抗干扰训练抗干扰训练，可采用多种形式，常用的有，将选手带到公共场合，各班级教室，教学楼大厅，人流量大的地方进行测试。测试时间一般为10分钟，为解决部分选手后5分钟成绩明显低于前5分钟的问题，可将测试时间调整为20分钟。提高录入的准确度主要可从两个方面下手：一是提高指法的准确度；二是能够做到一目看数的选手通过看屏来提高准确度。多组织选手进行比赛，增加比赛经验，锻炼选手临场发挥以及控制比赛状态的能力，可采用队内比赛，队外比赛，校外友谊赛，交流赛各种形式。模块三微机翻打传票技能与实训任务4提高传票算训练水平的方法活动2提高传票算训练水平的基本方法选手训练