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心理健康问题的识别与应对-心理咨询师角色.pptxVIP

心理健康问题的识别与应对-心理咨询师角色.pptx

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    心理健康问题的识别与应对

    心理咨询师角色

    Presentername

    Agenda

    观察学生行为情绪

    介绍心理健康问题

    心理咨询沟通

    关键观点

    学生沟通渠道

    学生心理培训

    01.观察学生行为情绪

    学生行为和情绪变化的常见表现

    学生情绪变化常见表现

    观察记录学生行为情绪

    学生行为情绪变化原因

    学生行为变化常见表现

    02.介绍心理健康问题

    常见心理健康问题的症状和表现

    学生心理健康影响因素

    心理健康问题的表现

    常见心理健康问题症状

    03.心理咨询沟通

    与心理咨询师沟通和协商的方法

    与学校心理咨询师合作

    与心理咨询师沟通

    协商解决学生心理健康

    04.关键观点

    学生心理健康问题的关注和沟通渠道

    学生心理健康问题

    学生-教师-家长沟通

    05.学生沟通渠道

    学生和家长沟通渠道的重要性和方法

    建立信任与学生关系

    与家长建立沟通渠道

    共同关注学生心理健康

    06.学生心理培训

    教师心理健康问题识别与沟通

    教师心理健康识别培训

    学生心理健康应对指导

    加强与学生家长合作

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