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小学语文注音练习
第一章基础注音规则介绍
1.注音符号的起源与作用
注音符号起源于1913年，是我国为了统一汉字读音、方便汉字学习而创制的。它采用拉丁字母，以声母、韵母、声调的方式表示汉字的发音，对于小学生来说，掌握注音符号是学习语文的基础。
2.声母、韵母、声调的概念
-声母：表示一个音节的开头部分，如“b、p、m、f”等；
-韵母：表示一个音节的中间和结尾部分，如“a、o、e、i、u”等；
-声调：表示音节的音高变化，汉语普通话有四个声调，分别为阴平、阳平、上声、去声。
3.注音符号的书写规则
-书写顺序：先写声母，再写韵母，最后写声调；
-声母与韵母之间用横线连接，如“
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