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初中物理教学中学生创新实验设计与物理模型构建能力的培养探索论文

摘要：本文旨在探讨如何在初中物理教学中培养学生的创新实验设计能力与物理模型构建能力。通过对相关概念进行深入阐述，分析现有教学策略的不足，提出一系列具有实践意义的培养策略，以期为我国初中物理教育改革提供有益参考。

关键词：初中物理教学；创新实验设计；物理模型构建；能力培养

一、概念阐述

（一）创新实验设计

1.创新实验设计的内涵：创新实验设计是指在物理教学中，教师引导学生运用已有的知识和技能，针对特定的物理问题，提出具有新颖性、实用性和可行性的实验方案。这种设计不仅要求学生具备扎实的物理基础，还需要他们具备较强的创新意识和动手能力