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小学与高校合作的现状及策略探讨

目录

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1时代发展对教育合作的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.2小学与高校合作的潜在价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2.1国外小学与高校合作实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2.2国内小学与高校合作研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.3.1主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3.2研究方法的选择与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

二、小学与高校合作的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.1合作形式与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.1.1教师互访与交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.1.2学生实践与体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.1.3科研项目合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.1.4资源共享与平台搭建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.2合作现状及成效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.2.1现有合作项目的实施情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.2.2合作取得的积极成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.2.3存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.3影响合作的因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.3.1政策环境与制度保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.3.2学校文化与组织领导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.3.3师资队伍与专业能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.3.4社会资源与外部支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

三、小学与高校合作的策略探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.1完善合作机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.1.1建立健全合作制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.1.2创新合作模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.1.3加强沟通协调．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.2优化合作内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.2.1深化教师专业发展合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.2.2拓展学生实践体验项目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.2.3推动科研服务教育实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.2.4促进资源共享与优势互补．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.3加强保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

3.3.1政策支持与激励．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

3.3.2资金投入与资源配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．