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小学高段语文习作教学的问题及对策研究
摘要：习作教学是一种具备综合性和创造性的教学活动，是小学语文教学的重要内容之一，也是培养学生综合运用语言文字能力的重要途径，对小学生语言表达能力的提高和语文核心素养的培养具有十分重要的作用。调查发现，当前小学高段语文习作教学存在如下问题：在学生方面，学生习作兴趣低下、习作内容存在抄袭、缺乏良好的习作习惯；在教师方面，教师忽视学生的课堂主体地位、教学方法单一、忽视学生写作过程中的及时指导。为此，从教师和学生两个层面提出了小学高段语文习作教学优化的策略。
关键词:小学高段语文；习作教学；习作兴趣
一、绪论
（一）选题依
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