人教版小学数学五年级下册期末测试卷附答案【完整版】.docxVIP

人教版小学数学五年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一个长方体的长、宽、高分别为a米、b米、h米。如果高增加2米，新的长方体体积比原来增加（?）。?

A.2ab立方米??B.2abh立方米??C.（h+2）ab立方米???

2.将右边的三角形绕A点逆时针旋转90°，得到的图形是（??）。

3.下图的图案，（??）既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到。

A.???B.???C.?

4.下列物体的运动属于旋转现象的是（??）。??

A.推拉窗的打开和关上????B.转盘的运转????C.抽屉的推拉

5.下面的说法中，错误的是（??）。??

A.一个奇数与一个偶数相加的和是奇数。

B.乘数都是奇数，积也是奇数。

C.加数中有2个、4个、6个……奇数时，和一定是奇数。

6.这个立体图形从（??）面看到的形状不同。??

A.正面??????B.左面??????C.上面

二.判断题(共6题，共12分)

1.我在正面看到的是，它可能是。（??）

2.把一个蛋糕平均分的份数越多，每份蛋糕就越小。（??）??

3.在整数范围内，最小的奇数是1，最小的偶数是2。（??）

4.一根绳用去了全长的，还剩米，则用去的和剩下的一样长。（??）

5.分子和分母是不同的质数，这个分数一定是最简分数。（??）

6.一个图形经过旋转后，它的大小、形状都没有改变，只有方向发生了改变。??（??）?

三.填空题(共6题，共17分)

1.一个立体图形从左面看到的平面图形是，从上面看到的平面图形是，?这个立体图形由（??）个小正方体组成。

2.

这支铅笔的长度是多少dm？用分数表示是_______dm；用小数表示是_______dm。

3.写成小数是（??），写成小数是（??）。

4.小明要用硬纸板制作一个底面积为25cm2的正方体学具，他至少需要（??）cm2的硬纸板。

5.正方形的面积是9平方分米，如果它的边长扩大10倍，面积扩大（??）倍。

6.你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗？

?

图形A先向（??）移动（??）格，再向（??）移动（??）格；图形B先绕点O（??）时针旋转（??），再向（??）平移（??）格，最后向（??）平移（??）格。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共15分)

1.动手操作.

图形绕O点顺时针旋转90°，再向右平移5格.

2.

（1）图形A怎样得到图形B。

（2）图形B怎样得到图形C。

（3）把图形A怎样得到图形D。

六.解答题(共6题，共27分)

1.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里，要求每个袋子里面的蛋糕个数相同，请问可以怎么装?

2.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本，售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗？为什么？

3.5，7，9，1，0五个数字中，选出其中的四个数组成四位数：

（1）最大的偶数是多少？

（2）最小的奇数是多少？

（3）最小的2、5的倍数的数是多少？

4.有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？

5.一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形有几种摆法？试画出这几种摆法从正面看到的形状。

6.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.B

5.C

6.B

二.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

三.填空题

1.6个或7个或8个（答案不唯一）

2.；0.7

3.0.2；0.06

4.150

5.100

6.右；2；下；2；逆；90°；上；2；左；3

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.解：原图形绕O点顺时针旋转90°，然后向右平移5格后的图形，如图所示：

2.（1）解：将图形A向右平移7格得到图形B。

（2）解：以虚线a为对称轴，画出图形B的轴对称图形，得到图形C。

（3）解：把图形A绕点O顺时针旋转90度，得到图形D

六.解答题

1.解：1×30＝30、2×15＝30、3×10＝30、10×3＝30、15×2＝30、30×1＝30

答：可以装进1个袋子，2个袋子，3个袋子，10个袋子，15个袋子，30个袋子，一共六种装法

2.不对，因为两种笔记本的价格和付出的钱都是5的倍数，找回的钱也应该是5的倍数