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以纸为翼:小学美术手工课纸材拓展的创新实践与探索
一、引言
1.1研究背景与意义
在小学教育体系中,美术教育占据着不可或缺的重要地位,它是培养学生审美能力、创造力和想象力的关键途径。而手工课作为小学美术教育的重要组成部分,对学生的全面发展有着深远影响。手工课为学生提供了一个将抽象思维转化为具体实物的平台,让学生在实践操作中锻炼动手能力,培养耐心和专注度。
纸材,作为小学美术手工课的主要材料,具有诸多独特优势。其价格相对低廉,来源广泛,无论是购买专门的手工用纸,还是收集生活中的废旧纸张,都较为容易实现,这为手工课的开展降低了成本门槛,也为学生提供了丰富的创作素材。纸材的轻便性使其易于携带和操
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