开放大学赋能：广西社区教育的发展路径与创新探索.docx

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2025-05-24 发布于上海
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开放大学赋能：广西社区教育的发展路径与创新探索

一、引言

1.1研究背景与意义

在终身教育理念日益深入人心，学习型社会建设稳步推进的时代背景下，社区教育作为实现终身教育的重要途径，在提升居民综合素质、促进社会和谐发展等方面发挥着不可替代的作用。近年来，我国社区教育发展迅速，各地积极探索创新，取得了显著成效。然而，不同地区的社区教育发展水平存在明显差异，尤其是经济欠发达地区和少数民族聚居区，面临着更多的困难和挑战。广西作为我国少数民族聚居的自治区，同时也是经济后发地区，其社区教育的发展现状与全国先进地区相比，存在着一定的差距。广西地处祖国西南边陲，经济发展相对落后，且区域发展不均衡，受经济发展