教科版小学二年级上册科学期末测试卷【精华版】.docxVIP

教科版小学二年级上册科学期末测试卷【精华版】.docx

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教科版小学二年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共14分)

1.下列选项中,(?)不是木头的特点。

A.有花纹????B.有味道????C.反光刺眼

2.将玻璃杯和矿泉水瓶分为一类,是根据(???)来分类的。

A.硬度???????????B.是否透明???????????C.重量

3.中午放学时,关于太阳的位置说法正确的是(?)。

A.太阳在东边????B.太阳在南边????C.太阳在西边

4.我们吃的米饭来自(??),吃的馒头来自(??)。

A.小麦?????B.水稻?????C.蒲公英

5.二(1)班教室的黑板在教室的西面,那么老师讲课时面向(??)面。

A.东?????B.南?????C.西?????D.北

6.透过红色的玻璃纸看白色的物体,会发现白色的物体(?)。

A.变色?????B.不变色?????C.都有可能

二.填空题(共6题,共20分)

1.土壤是地球家园的重要(???)。

2.材料的特性决定材料的(???)。

3.清晨面对太阳升起的方向时,前面是(???)、后面是(???)、左面是(???)、右面是(???)。

4.我做的帽子令我特别满意的地方是(???),我的帽子需要改进的地方是(???)。

5.(???)是我国古代四大发明之一。现在一般用芦苇、木材等造纸。

6.蒲公英在(???)开花,在夜晚和阴雨天闭合。

三.判断题(共6题,共12分)

1.人类可以利用太阳的光和热为人们更好的生活服务。(??)

2.地球家园中有岩石。(??)

3.每个月初五的月相都是不同的。(??)

4.太阳给大家带来了光和热。(??)

5.草帽的功能仅仅是遮阳。(??)

6.极端的天气能影响我们的生活。(??)

四.连线题(共2题,共12分)

1.把“天气”与人们的“生活行为”连起来。

阴????晒被子

晴????打伞

雨????穿棉衣

雪????散步

2.它们的“家”在哪里?

五.填表题(共1题,共6分)

1.填写下表。

六.简答题(共3题,共18分)

1.比一比,多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些?

2.为什么不同的地方会有不同材料的椅子?我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢?

3.观察一把金属勺子,根据它的特性描述金属的特点。

七.综合题(共3题,共22分)

1.我们是怎样进行有效的观察不同材料的餐具的,看图填出相应的名称。

2.看动物识天气,写出谚语描述的天气现象。

(1)蜘蛛结网天放晴——(???)。

(2)河里鱼打花,天天有雨下——(???)

(3)黑蜻蜓乱,天气要旱——(???)。

3.综合探究。

课堂上三位同学分别在泥板、竹片和纸上书写,然后把它们分别装订成一本简易的书。请你选出相应的感受填在相应的括号中。

①好??②一般??③不好

(1)泥板的书写感受(???),装订感受(???)。

(2)竹片的书写感受(???),装订感受(???)。

(3)纸的书写感受(???),装订感受(???)。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.B;A

5.A

6.A

二.填空题

1.资源

2.用途

3.东;西;北;南

4.答案不唯一

5.造纸术

6.清晨

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.

2.如下:

五.填表题

1.自然材料易得;材料易得,不易损坏,防水;书写、印刷、阅读、装订都方便,材料易得

六.简答题

1.使用单种材料是无法实现这么多功能的;使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等;综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。

2.在不同情境下,我们需要不同材料的椅子。

外出游玩时我们会携带帆布做的椅子,轻便、柔软、易折叠等;

在办公室时,我们会使用多种材料做成的椅子,易推,透气,柔软舒适等;

在浴室、浴场时,我们会使用全塑料做的椅子,防水、轻便等;

家庭餐桌椅多用全木制作,美观、坚固耐磨等。

我们家里的椅子放到公园经不起风吹雨打会损坏更快。

3.具有导电性、导热性、硬度大、强度大、密度高、熔点高、有良好的金属光泽等物理性质。

七.综合题

1.摸;闻;看;闻;掂

2.晴天;下雨;干旱

3.③;③;②;②;①;①

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