19《剃头大师》 课件 大单元情景教学 统编版语文三年下册.pptx

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剃头剃头师师大大第一课时

同学们，你们觉得什么样的人能被称为大师？书法大师——王羲之

国画大师——齐白石

京剧大师——梅兰芳

大师：在学问或艺术上有很深造诣，被大家尊敬的人。剃头大师：应该是理发技艺高超的人。

任务一初读剧本厘清角色

自读提示：1.读：自由读文，读准字音，读通句子。2.揭秘称号：课文中的“剃头大师”和“害人精”分别指谁？如果给“小沙”起一个称号，你会起什么？

执行剃头tìzhí否则fǒu骂人mà仇人chóu受刑习惯guànxíng替代tì厘米lí摸头mō

押监督执一把木尺yājiāndūzhízènɡ锃亮的剃刀老掉牙的推剪刀

押监督执一把木尺锃亮的剃刀老掉牙的推剪刀yājiāndūzhízènɡ最痛苦最耿耿于怀最倒霉

最痛苦最耿耿于怀最倒霉最痛苦的是老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，他常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。最让小沙耿耿于怀的是每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给害人精。最倒霉的是小沙被迫去理发店剃了个和灯电灯泡一样的光头。

胆小鬼害人精剃头大师我的表弟小沙天生胆小，他怕吃药，怕做噩梦，还怕剃头。

这篇课文写的是小沙，刚开始是给他剃头，由于，，所以小沙，后来写“我”，结果。老剃头师傅怕剃头吃尽了苦头推剪老给他剃头小沙像见了鬼一样眼神差借助这三个人物的称号，概括课文主要内容。

任务二研读剧本

第一幕“害人精”出场了时间：地点：人物：故事情节：假定一个周六下午理发店小沙、老师傅小师傅给小沙剃头

自读提示自由朗读1—6自然段，找出写老师傅给小沙剃头的句子，读一读写小沙感受的词句。

总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。

总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。

小沙是个怎样的孩子？我的表弟小沙天生胆小，他怕吃药，怕做噩梦，还怕剃头。小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客，因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。你从语句中的哪些关键词体会到了小沙怕剃头？123

“老师傅是不是“害人精”？他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。老师傅眼神儿差了点，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。234老剃头师傅该不该收小沙双倍的钱呢？1

剃头剃头师师大大第二课时

任务一研读剧本--第二幕

第二幕“剃头大师”出手了时间：地点：人物：故事情节：假定一个周六下午小沙家里“我”、小沙我帮小沙剃头

自读提示自由朗读7-16自然段，读一读我给小沙剪头发的句子,数一数一共剪了几处。第一剪第二剪第三剪第四剪

“剃头大师”我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。这儿一剪刀，那儿一剪刀。不一会儿，姑父的睡衣上就像一张熊皮，上面落满了黑头发。很快，我就发现自己闯了祸，因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却削短得不到一厘米。我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。第一剪第二剪第三剪第四剪剪的过程剪的结果

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