教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精品（网校专用）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面（??）斜面上的物体到达底端的时间最短。（斜面长度相同）

A.?????B.????C.

2.在同一轨道上运动的小球，运动的快慢（??）。

A.一定是相同的?????B.一定是不同的?????C.可能是不同的

3.正常人骑行自行车的速度大约是（??）。

A.1m/s?????B.5m/s?????C.20m/s

4.有甲、乙两辆汽车，在相同的时间内，甲车行进了10千米，乙车行进了15千米，则它们运动的快慢情况是（??）。

A.甲车更快?????B.乙车更快?????C.一样快

5.同步卫星是围绕着地球旋转和工作的，以下说法正确的是（??）。

A.因为它围绕地球旋转，所以它是运动的?????B.因为它跟地球是同步的，所以它是静止的?????C.它有时运动，有时静止

6.如图，乌龟和兔子从相同的起点一起出发，（??）跑得更快。

A.乌龟?????B.兔子?????C.不确定

7.小球在斜面上会（??）。

A.滚动?????B.滑动?????C.静止不动

8.一辆汽车从甲城开到乙城用了4小时，甲城到乙城的距离是360千米，这辆汽车的平均速度是（??）。

A.90千米/秒?????B.90千米/时?????C.90千米/分

9.同时坐在一个秋千上的两位同学之间的运动关系是（??）。

A.运动?????B.相对静止?????C.无法确定

10.下面（??）物体上的圆点与其他两个运动类型不同。

A.北?????B.南?????C.西

二.填空题(共10题，共46分)

1.旋转的指尖陀螺的运动形式是（???），上下往复运动的钢尺的运动形式是（???），荡着的秋千的运动形式是（???）。

2.在“龟兔赛跑”的故事中，乌龟先到达终点，说明它在相同的距离内运动得（???）。

3.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为（???）和（???）。一个物体在斜面上，有（???）和（???）两种运动方式。

4.（???）用来表示运动的快慢，通常用单位（???）内通过的（???）来测量。

5.我们在比较两个物体运动的快慢时，应该是在相同距离的情况下比较（???）的多少；在相同时间的情况下比较（???）的长短。

6.根据（???）和（???），制作我们的“过山车”。

7.像小球从高空落下（???）、（???）等物体的运动属于直线运动。

8.根据运动路线的不同，物体的运动可分为（???）运动和（???）运动。

9.在生活中，我们利用（???）和（???）来描述两个物体之间的位置关系。

10.相同距离内，所用的时间越少，运动得越（???）；相同时间内，运动的距离越短，运动得越（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.不同轨道上，不同小球的运动快慢不一样。（??）

2.斜面的高度和物体的形状都会影响物体在斜面上的运动情况。（??）

3.根据制作的“过山车”的设计图，完成对“过山车”的评价。（??）

4.“过山车”运动时我们无法描述它的位置。（??）

5.甲、乙两个同学比赛100米，甲先到了终点，则甲同学不如乙同学跑得快。（??）

6.可以用秒表测量物体运动所花的时间。（?）

7.物体平移时的轨迹是弧线，摆动时的轨迹是直线。（?）

8.速度的单位是米。（??）

9.桌球的运动是直线运动。（??）

10.物体在斜面上的运动情况只有滑动和滚动两种。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.有一些物体的运动包含了两种或两种以上的运动方式，你能试着连一连吗？

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.在组装轨道的时候，怎样做能使我们的轨道更稳固？

2.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”，在制作“过山车”时有哪些注意事项，请你写出三点。

3.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同？

4.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法，为什么车轮停止转动，汽车就能很快停下来?

5.生活中的各种物体有哪些常见的运动形式？请你各举两个例子。

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中