教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷有完整答案 (2).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在学校的100米短跑比赛中，小旭用时19.5秒，小龙用时20秒，下列说法正确的是（??）。

A.小龙比小旭跑得快?????B.小旭比小龙跑得快?????C.无法判断谁跑得快

2.春天放风筝时，我们应该（??）来帮助风筝飞行。

A.静止不动?????B.迎风跑?????C.背风跑

3.下列说法正确的是（??）。

A.我们走路时只有直线运动这一种运动形式

B.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为转动和振动两种形式

C.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和曲线运动两种形式

4.在测量不同物体运动快慢时，以下说法错误的是（??）。

A.我们应该多次测量求平均值来增加实验的准确性

B.计时员和发令员最好是同一个人，这样可以增强实验的准确性

C.有一组测量数据跟其它组有较大差别，我们应该对它进行修改

5.做影子观察实验时可以用（??）来确定方向。

A.指南针?????B.北极星?????C.太阳

6.台球的杆子打击一个台球时，这个台球撞击到另一个台球（??）。

A.两个台球肯定都运动?????B.两个台球都静止?????C.至少有一个台球会运动

7.下列工具不能测量轨道长度的是（??）。

A.?????B.?????C.

8.在相同时间比较不同物体的运动快慢实验中，小余测得了三次的距离分别是3米、2.7米、0米，她应该如何取值记录（??）。

A.取“3米、2.7米、0米”的平均值为1.9米

B.取3米、2.7米、0米中的任何一个数据都可以

C.0米肯定是错误的，要取“3米、2.7米”的平均值为2.85米

9.在相同距离内比较物体运动的快慢主要是比较（??）。

A.物体开始运动的时间?????B.物体停止运动的时间?????C.物体从起点到终点所需的时间

10.下列物体的运动路线属于摆动的是（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题，共42分)

1.楼房或一棵树对地球来说，他们是（???）的；但对太阳来说，他们却都在（???）着。当一列火车经过车站时，我们就说这列火车相对车站而（???）。但是对在火车上的旅客是相对火车而（???）的。

2.小球在轨道上2秒行驶了4米，小球的速度是每秒（???）米。我们可以利用物体运动的（???）和（???）得出物体的运动速度。

3.我们可以利用现代技术，如（???）系统确定物体的方位。

4.汽车行驶时，车身的运动方式是（???），车轮的运动方式是（???）。[填“直线运动”或“曲线运动”]

5.相同距离内物体运动的快慢可以用（???）来比较。

6.六棱柱在斜坡上运动时，当坡度较低时，六棱柱的运动形式是（???），当坡度增大到一定程度时，六棱柱的运动形式会变成（???）。

7.在同一条轨道上，比较不同小球运动的快慢，可以用（???）测量不同小球运动相同距离所花的时间。

8.过山车轨道的长度可以用（???）和（???）来测量。

9.判断一个物体是运动还是静止，（???）的选择是很重要的；当物体相对于参照物的位置随时间发生（???）时，物体是运动的。

10.力的单位是（???），简称（???），用“（???）”表示。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在研究小球运动的快慢时，应尽量让小球沿直线运动。（??）

2.短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是6米/秒。（??）

3.斜面的高度和物体的形状都会影响物体在斜面上的运动情况。（??）

4.物体平移时的轨迹是弧线，摆动时的轨迹是直线。（?）

5.不同轨道上，不同小球的运动快慢不一样。（??）

6.在相同时间内，可以通过测量不同物体运动的距离来比较它们的快慢。（??）

7.测量的三次数据有一次跟其它两次相差很大，我们也直接求平均值。（??）

8.我们乘坐自动扶梯时是在做曲线运动。（??）

9.两名同学都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同，这样就无法比较他们运动的快慢了。（??）

10.判断物体运动快慢不需要参照物。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题：把运动物体及其运动方式连接起来。

齿轮??????????振动

滑冰??????????摆动

转盘??????????滚动

秋千??????????平动

水花四溅中音叉?????旋转