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设计思维在学科融合中的角色与影响路径研究
目录
设计思维在学科融合中的角色与影响路径研究（1）．．．．．．．．．．．．．．3
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（二）文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、设计思维概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（一）设计思维的核心理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（二）设计思维的流程与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
三、学科融合的现状与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（一）学科融合的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（二）当前学科融合面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
四、设计思维在学科融合中的角色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（一）促进学科间的交流与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（二）培养具备跨学科能力的人才．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（三）推动学科融合的创新与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
五、设计思维影响路径研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（一）教育体系改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（二）组织结构优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（三）政策支持与引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
六、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（一）成功案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（二）经验总结与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（一）研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（二）未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
设计思维在学科融合中的角色与影响路径研究（2）．．．．．．．．．．．．．33
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（二）文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
二、设计思维概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（一）设计思维的核心要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（二）设计思维与其他思维方式的比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
三、学科融合的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（一）学科融合的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（二）学科融合的发展历程与趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
四、设计思维在学科融合中的角色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（一）促进学科间的交流与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（二）推动创新能力的提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
（三）优化教育与教学过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
五、设计思维在学科融合中的影响路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
（一）课程设置与教学内容的整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
（二）
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