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2010-2023历年【名校联盟】辽宁锦州市实验学校初一上期中生物卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.地球是我们人类赖以生存的家园,请问地球上最大的生态系统是(?)
A.森林生态系统
B.生物圈
C.草原生态系统
D.湿地生态系统
参考答案:B试题分析:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统,生物圈为人类和其他生物的生存提供了基本的条件,是所有生物的共同的家园,故选B。
考点:本题考查的是生物圈。
2.“一猪生九仔,连母十个样”,这句话描述了生物的遗传现象。(??)
参考答案:错试题分析:生物的亲代与子代之间具有相同性状的现象叫遗传,生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异,一猪生九仔,连母十个样,体现了生物的变异现象,故题干的叙述是错误的。
考点:本题考查的是生物的遗传和变异现象。
3.下列不属于生态系统的是(?)
A.一片农田
B.一块草地
C.生物圈
D.一条河中所有的鱼
参考答案:D试题分析:在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统,它包括生物部分和非生物部分,生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等,只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统,D只有动物,所以不属于生态系统,故选D。
考点:本题考查的是生态系统的概念。
4.生物的环境是指生物的生存地点。(??)
参考答案:错试题分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体,故题干的叙述是错误的。
考点:本题考查的是环境对生物的影响。
5.下列不属于生物的是(?)
A.噬菌体
B.珊瑚
C.生石花
D.槐树
参考答案:B试题分析:生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养,2、生物能够进行呼吸,3、生物能排出体内产生的废物,4、生物能够对外界刺激作出反应,5、生物能够生长和繁殖,6、除病毒外,生物都是由细胞构成的,噬菌体、生石花、槐树具有这些特征,所以属于生物,珊瑚不具有这些特征,所以不属于生物,故选B。
考点:本题考查的是生物的特征。
6.雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,下列现象与此不相类似的是(?)
A.枯叶蝶停在树上像枯叶
B.变色龙的体色随环境颜色而变化
C.仙人掌的叶退化成针形
D.蚯蚓活动使土壤更肥沃、疏松
参考答案:D试题分析:生物必须适应环境才能生存,如生活在寒带的雷鸟,在白雪皑皑的冬天,体表的羽毛是纯白色的,一到夏天就换上棕褐色的羽毛,与夏季苔原的斑驳色彩很相近,也是防止被敌害发现,同时便于捕食猎物,是对自身的一种保护,这是生物适应环境的一种现象。
A、枯叶蝶停在树上像枯叶,与环境颜色一致,不易被敌害发现而生存下来,是生物对环境的适应,故不符合题意;B、变色龙的体色随环境颜色而变化,目的是为了与环境颜色一致,避免敌害发现,属于保护色,是生物对环境的一种适应.故不符合题意;C、仙人掌,叶片退化成针形,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,适应干旱缺水的沙漠环境,故不符合题意;D、蚯蚓能疏松土壤,蚯蚓在土壤中钻洞,使土壤疏松,有利于根的生长,体现了生物对环境土壤的影响,故该选项符合题意;故选D。
考点:本题考查的是生物对环境的适应。
7.下列选项不能体现生物因素对生物影响的是(?)
A.螳螂捕蝉,黄雀在后
B.一山不容二虎
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
D.种豆南山下,草盛豆苗稀
参考答案:C试题分析:A、螳螂捕蝉揭示的是动物之间的捕食关系,即吃与被吃的关系,在成语“螳螂捕蝉”中,形成的食物链应为:树→蝉→螳螂.A正确;B、“一山不容二虎”的大体意思是两只老虎为争夺领地、食物、配偶等争斗,属于攻击行为,属于生物对生物的影响,B正确;C、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,是环境因素温度对生物的影响,C错误;D、草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等,因此属于竞争关系,所以“种豆南山下,草盛豆苗稀”,诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系,D正确;故选C。
考点:本题考查的是环境对生物的影响。
8.海洋里由浅入深依次生活着绿藻、褐藻、红藻,影响植物分布的因素是(?)
A.阳光
B.水
C.温度
D.空气
参考答案:A试题分析:光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱,最浅处光最强,有红光也有蓝紫光,有利于绿藻利用
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