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幼儿创意艺术教育的实践路径

目录

幼儿创意艺术教育的实践路径（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1促进幼儿全面发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2提高幼儿审美素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3培养幼儿创新精神．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、幼儿创意艺术教育的核心理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1创意与艺术的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2尊重幼儿个性发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.3激发幼儿创造力与想象力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

三、实践路径探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.1课程设置与教学方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.1.1融入创意元素的课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.1.2多样化的教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.1.3实践性与游戏性相结合的教学活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.2教师角色定位与专业成长．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.2.1创意艺术教育的引导者与实践者．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.2.2教师创意艺术教育能力的培养与提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.2.3教师专业成长的路径与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

四、环境营造与资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.1创意艺术教育环境的营造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.1.1校园艺术氛围的营造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.1.2班级创意艺术区域的设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.1.3美术馆、博物馆等社会资源的利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.2艺术教育与科技手段的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.2.1数字技术在艺术教育中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

4.2.2多媒体与互动技术在创意艺术教育中的实践．．．．．．．．．．．．．．37

五、家长参与与支持体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

5.1家长在创意艺术教育中的角色定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

5.1.1孩子的艺术导师与支持者．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

5.1.2幼儿园创意艺术教育的合作伙伴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

5.2家长参与与支持体系的构建途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

5.2.1定期举办家长艺术沙龙活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

5.2.2开设家长艺术培训课程等举措来增强家长参与力度，形成良好的教育合力

幼儿创意艺术教育的实践路径（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

1.2研究目的与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

1.3研究范围与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

理论框架与文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

2.1创意艺术教育的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

2.2幼儿