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互动式教学在初中英语语法应用能力培养中的应用与效果分析论文

摘要：本文旨在探讨互动式教学在初中英语语法应用能力培养中的应用及其效果。通过对互动式教学的理论基础和实践方法进行分析，本文提出两个关键问题，并从多个维度对这些问题进行深入剖析，以期提高初中生英语语法应用能力，为英语教学提供新的思路。

关键词：互动式教学；初中英语；语法应用能力；培养策略

一、问题的提出

（一）互动式教学在初中英语语法教学中的必要性

1.提高学生的语法应用兴趣

在传统的英语语法教学中，教师往往注重语法规则的传授，而忽视了学生的兴趣和实际应用能力的培养。互动式教学以学生为中心，通过情境创设、任务驱动等方式，激发学生的学习