少儿美术课件 7-10岁 猫头鹰的家——彩色马克笔.pptVIP

《猫头鹰的家》

彩色马克笔

7-10岁

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一、教学目标

1、通过观察了解猫头鹰的生活习性，利用点、线、面进行创作。

2、创作主题画，装饰线条的利用及表达方式，培养孩子创作能力。

二、教学重难点：

重点：主题物的特征刻画，概括特征特点，背景的层次，事物的对称性。

三、教具准备：

彩色马克笔、白纸、铅笔、橡皮。

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第一阶段：课前引导

有一种鸟类，经常白天再窝里休息，

月亮高高挂起的夜晚就出来觅食，

它是谁呢？

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对！就是它——猫头鹰，它生活再哪里？吃什么？有什么特征？

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关于猫头鹰

猫头鹰的听觉神经很发达，眼

睛位于面部的正前方，这让它

们在捕猎过程中拥有出色的能

力，尤其是在光线暗淡的环境

下。有意思的是，大大的眼睛

被固定在猫头鹰的眼窝里，根

本无法转动，所以猫头鹰要不

停地转动它的脑袋。它们还有

一个转动灵活的脖子，使脸能

转向后方。

猫头鹰是夜行性动物，昼伏夜

出，白天隐匿于树丛岩穴或屋

檐中不易见到。食物以鼠类为

主，也吃昆虫、小鸟、蜥蜴、

鱼等动物。

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观察猫头鹰，大家都说一说它的外形特点吧。

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观察猫头鹰，大家都说一说它的外形特点吧。

大大圆圆的眼睛

有着斑斓色彩的

羽毛

尖尖的嘴巴

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观察下面的猫头鹰，说说它们的外形特点（造型、动态、颜色等）

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飞翔的猫头鹰

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深夜里的猫头鹰

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猫头鹰的不同画法

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绘画过程1、铅笔起稿，尽量画出细节，利用对称性。接着用马克笔描边，注意线条的流畅度。

2、猫头鹰做装饰，头上、翅膀都可以画一些简洁的辅助图形，不要太复杂。

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绘画过程3、猫头鹰翅膀及头上除了装饰图形外大面积涂黑，树上画出大小不等的树叶。

4、局部加粗线条，形成粗细线条的对比。

5、上色，树干及背景上色，树叶留白，形成对比，突出主题，丰富整体画面。

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绘画完成