2025年淄博市桓台县九年级语文中考二模试卷附答案解析.pdfVIP

2025年淄博市桓台县九年级语文中考二模试卷

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九年级语文试题参考答案

2025.5

一、积累与运用（36分）

1.（3分）B

2.（3分）A

3.（3分）C

4.（3分）飞鸟展翅反复练习

5.（4分）首先，选择入馆日期和场次:其次，填写姓名、身份证号和手机号码并选择门票类型；

再次，确订单并提交:最后，确定“预约成功”。

6.（1）（3分）B

（2）（6分）①无可奈何花落去②乡书何处达③独怆然而涕下寥④长烟落日孤城闭⑤⑥

（3）（5分）（三复情节3分，效果2分）

《水浒传》示例：

①武松打虎：武松在景阳冈上三次躲闪过老虎的攻击，最终在第三次进攻中成功打死了老虎。这一情

节通过三次重复的动作展现了武松的勇敢和身手敏捷，不仅增加了故事的波折和趣味性，也使人物形象

更加饱满，主题思想更加深刻。

②宋江三送武松：宋江三次送别武松，每次送别都表达了深厚的情谊和对武松前途的期待。这一情节

通过三次重复的离别场景加深了读者对宋江和武松之间兄弟情深的印象，不仅增加了故事的波折和趣味

性，也使人物形象更加饱满，主题思想更加深刻。

③三打祝家庄：梁山好汉三次攻打祝家庄，前两次都以失败告终，第三次才终于成功。这一情节通过

三次重复的战斗不仅增加了故事的波折和趣味性，也展现了梁山好汉们的坚持和智慧，人物形象更加饱

满，主题思想更加深刻。

④鲁提辖三拳打死镇关西：鲁达在救金翠莲的过程中，连续三拳打死了镇关西。这一情节通过三次重

复的打击动作不仅增加了故事的波折和趣味性，也突显了鲁达的勇猛和正义感，人物形象更加饱满，主

题思想更加深刻。

⑤林冲三寻投名状：林冲为了加入梁山，三次寻找投名状的机会，最终在第三次时成功。这一情节通

过三次重复，不仅增加了故事的波折和趣味性，也表现了林冲的决心和毅力，人物形象更加饱满，主题

思想更加深刻。

《西游记》示例：

①三打白骨精：白骨夫人一心想吃唐僧肉，但又害怕孙悟空火眼金睛识破本相，于是三次分别变化为

村姑、老妇和老翁，但三次均被孙悟空识破，金箍棒打死。唐僧却误认为孙悟空滥杀无辜，决心赶走悟

空。这一情节通过三次重复，不仅增加了故事的波折和趣味性，也表现了妖怪的狡诈和悟空的桀骜不驯、

敢作敢当、机智勇敢、爱憎分明、疾恶如仇、正直，人物形象更加饱满，主题思想更加深刻。

②斗法降三怪：车迟国国王宠信三位道士——虎力大仙、鹿力大仙和羊力大仙，封他们为国师。他们

作威作福，欺压僧人，悟空大为不平，设计戏耍国师。最后被三位国师识破并且与悟空等人斗法一决高

下。这一情节通过三次反复，不仅增加了故事的波折和趣味性，也表现了三仙丑陋,低能滑稽;国王昏庸懦

弱,是非不辨，人物形象更加饱满，主题思想更加深刻。

③三调芭蕉扇：师徒四人被火焰山阻挡向铁扇公主借扇，铁扇公主因恨悟空让自己与红孩儿分离而不

肯借扇。第一次将他一吹九万里；第二次悟空变作小虫水进入公主肚中，却借来假扇；第三次变成