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校园法制安全教育第一课

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目录

02

法律基础知识普及

01

校园法制安全概述

03

日常安全防护要点

04

校园欺凌应对策略

05

突发事件应急处理

06

网络安全法制教育

01

PART

校园法制安全概述

法制教育核心意义

培养学生的法律意识

通过法制教育，使学生了解法律的基本原则和规定，树立正确的法律意识和法治观念。

01

增强学生的法治信仰

让学生认识到法律是社会秩序的重要保障，是维护公平正义的基石，从而自觉遵守法律。

02

提升学生的法律素养

通过法制教育，使学生掌握基本的法律知识，提高法律素养，为未来的生活和工作打下基础。

03

校园安全法律基础

校园安全法律基础

宪法

治安管理处罚法

刑法

网络安全法

了解国家的基本制度、公民的基本权利和义务，以及国家机构的设置和职权。

了解什么是犯罪以及犯罪的后果，掌握如何预防犯罪，特别是校园暴力、欺凌等行为的防范。

了解校园安全管理的规定，掌握如何维护校园秩序，遵守校规校纪。

了解网络安全的重要性，学习如何保护个人信息和隐私，预防网络犯罪。

通过法制安全教育，使学生掌握基本的法律知识，提高法律素养，树立正确的法治观念，增强自我保护能力。

课程目标

课程目标与适用范围

本课程适用于全校各年级的学生，特别是新生入学后的法制安全教育。同时，也可作为家长教育孩子的参考内容，共同营造良好的法治环境。

适用范围

02

PART

法律基础知识普及

宪法与未成年人保护法

宪法是国家的根本大法

宪法规定了国家的基本制度、公民的基本权利和义务，是治国安邦的总章程。

未成年人保护法的重要性

未成年人的法律地位

未成年人保护法是为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益而制定的法律。

未成年人是国家的未来和希望，应当受到特别的保护和尊重，享有特殊的权利。

1

2

3

包括《教育法》、《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等，为学校提供安全管理和保障。

校园安全相关条款解析

校园安全法律法规

学校应当建立健全安全制度，明确各部门的安全职责，制定突发事件应急预案，确保学生的安全。

校园安全制度的建设

学校应当加强对学生安全的教育和保护，提高学生的安全意识和自我保护能力，预防校园欺凌和暴力事件。

学生安全保护

学生权利义务关系

学生的权利

权利与义务的统一

学生的义务

学生享有受教育权、人身权、财产权等基本权利，应当受到法律的保护。

学生应当遵守法律法规，遵守学校的规章制度，尊重教师和其他学生的权利，维护学校的正常秩序。

学生的权利和义务是相互关联的，只有在履行义务的基础上才能享受相应的权利，应当在行使权利的同时尊重他人的权利。

03

PART

日常安全防护要点

与同学友好相处，避免冲突和暴力行为。

不随意与陌生人交谈，不接受陌生人的礼物或帮助。

过马路时走人行横道，不闯红灯，不在马路上玩耍。

乘坐公共交通工具时保持安静，不将头、手伸出窗外，先下后上，不推挤。

人身安全行为规范

尊重他人

警觉陌生人

遵守交通规则

安全出行

保管好个人财物

随身携带的钱财、物品要妥善保管，不随意放置。

不炫耀贵重物品

避免在学校或公共场所炫耀贵重物品，以免引起不法分子的注意。

防范盗窃

离开教室、宿舍时，要关好门窗，防止财物被盗。

网络信息安全

保护个人隐私，不随意透露个人信息，如姓名、家庭地址、电话号码等。

财产保护实用技巧

消防与应急通道认知

了解基本的消防知识，如灭火器的使用方法、火灾报警器的声音等。

消防知识

火灾逃生

应急通道

安全演练

知道火灾时如何逃生，熟悉校园内的安全出口和逃生路线。

不堵塞、不占用消防通道和逃生出口，确保紧急情况下疏散畅通。

积极参与学校组织的消防安全演练，提高应急自救能力。

04

PART

校园欺凌应对策略

欺凌行为界定标准

包括推撞、拳打脚踢、抢夺物品等肢体行为。

肢体欺凌

包括辱骂、嘲笑、恐吓等语言攻击。

言语欺凌

包括排挤、散布谣言、孤立等社交行为。

社交欺凌

包括通过网络平台实施侮辱、诽谤等欺凌行为。

网络欺凌

尽量保持冷静，不要激怒欺凌者。

遇到欺凌时保持冷静

保留被欺凌的证据，如文字、图片、视频等。

记录证据

向老师、家长或其他可信赖的人寻求帮助。

寻求帮助

01

03

02

自我保护流程示范

如果情况严重，可以考虑向警方报案。

报警处理

04

举报与心理干预机制

举报渠道

学生可以通过学校设立的举报电话、邮箱等渠道进行举报。

01

心理干预

学校应提供心理辅导和心理咨询服务，帮助学生应对欺凌带来的心理创伤。

02

校园安全

学校应加强校园安全管理，预防欺凌事件的发生。

03

教育宣传

学校应定期开展校园欺凌防治教育，提高学生的法律意识和自我保护意识。

04

05

PART

突发事件应急处理

遇到冲突时，首先要保持冷静，不要惊慌失措，避免情绪失