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家校社三界协同视角下的青少年生命教育路径探索
目录
家校社三界协同视角下的青少年生命教育路径探索（1）．．．．．．．．．．4
内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2研究目的与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
家校社三界协同机制概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1家庭、学校和社会的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2协同机制的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.3目前存在的问题及挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
青少年生命教育的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.1学生生命观念的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.2教育机构对生命教育的支持度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.3社会环境对青少年生命教育的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
“家校社三界协同”视角下青少年生命教育的目标设定．．．．．．．19
4.1基本目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.2具体目标分解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.3实现路径规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
“家校社三界协同”视角下的青少年生命教育策略探讨．．．．．．．27
5.1家庭教育策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
5.2学校教育策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
5.3社区教育策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
“家校社三界协同”视角下青少年生命教育实施案例研究．．．．．31
6.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
6.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
6.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
“家校社三界协同”视角下青少年生命教育效果评估方法．．．．．40
7.1调查问卷的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
7.2数据收集与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
7.3结果解读与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
8.1主要发现总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
8.2改进建议与未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
家校社三界协同视角下的青少年生命教育路径探索（2）．．．．．．．．．49
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
1.1社会背景及现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
1.2青少年生命教育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
1.3家校社三界协同的必要性与紧迫性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
二、青少年生命教育的核心理念与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
2.1生命教育的定义及内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
2.2青少年生命教育的目标定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
2.3青少年生命教育的核心价值观．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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