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2010-2023历年[名校联盟]湖南省衡阳市第八中学高三上学期月考生物试卷(带解析).docx

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2010-2023历年[名校联盟]湖南省衡阳市第八中学高三上学期月考生物试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经不同处理和染色剂染色,用高倍显微镜观察。下列描述正确的是(??)

A.经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核

B.经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质

C.经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体

D.经苏丹Ⅲ染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质

参考答案:C试题分析:新鲜洋葱鳞片叶内表皮无叶绿体,故可作为观察DNA和RNA的实验材料,因DNA主要存在于细胞核,RNA主要存在于细胞质,吡罗红和RNA结合成红色,甲基绿和DNA结合成绿色,故用吡罗红甲基绿染色后,可观察到绿色的细胞核和红色的细胞质,AB项错误,C项正确;脂肪能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,蛋白质和双缩脲试剂结合成紫色,D项错误。

考点:本题考查DNA和RNA的鉴定,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能的能力。

2.对ATP的叙述正确的是(??)???

A.凡是能产ATP的细胞均能产酶

B.ATP是细胞中唯一的能源物质,一个ATP分子中有两个高能磷酸键

C.ATP分子由1个腺苷和2个磷酸基团组成

D.叶肉细胞内形成ATP的场所只有叶绿体和线粒体

参考答案:A试题分析:能产生ATP的细胞应是活细胞,而只要是活细胞就能产生酶,所以A正确;ATP是细胞的直接能源物质,而不是唯一能源物质,B错误;ATP有1个腺苷和三个磷酸基团组成,C错误;叶肉细胞叶绿体,光反应产生ATP,细胞质基质和线粒体,在细胞呼吸过程中会产生ATP,D错误。

考点:本题考查ATP的相关知识。要求考生准确记忆基结构式,和其来源。

3.下列关于细胞核的叙述正确的是(???)

A.真核细胞核膜上有多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行

B.细菌等原核细胞不含染色体,人体成熟的红细胞含染色体

C.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质

D.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别

参考答案:A试题分析:生物膜的功能之一是为酶提供附着的位点,A正确;分裂间期应该呈现的是染色质状态,到了前期染色质高度螺旋化缩短变粗呈现染色体状态,B错误;核孔也具有选择透过性,脱氧核糖核酸等大分子细胞不需要就无法透过,C错误;拟核与细胞核的区别主要有两点:(1)拟核没有核膜,没有核仁;(2)拟核中的遗传物质不是以染色体的形式存在,而是直接以DNA的形式存在,D错误。

考点:本题考查生物膜的功能、真核细胞与原核细胞的区别,内容较基础。

4.用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。图乙是甲图中d条件下观察到的视野,如果不改变载玻片的位置、光圈及反光镜,下列说法正确的是(???)

A.b条件下比c条件下看到的细胞数多

B.a条件下视野的亮度比d条件下大

C.a条件下可能观察不到细胞

D.由d条件转变为c条件下观察时,应先将装片向左下方移动

参考答案:C试题分析:图中a、b、c、d表示物镜,物镜越长,其放大倍数越大,其与玻片的距离越近。所以a的放大倍数最大,d的放大倍数最小。b的放大倍数比c大,所以b条件下比c条件下看到的细胞数少,故A错误;a的放大倍数比d大,所以a条件下视野的亮度比d条件下低,故B错误;a的放大倍数最大,若转移到高倍镜之前,未将细胞移到视野的中央,则可能观察不到细胞,故C正确;从低倍镜下移到高倍镜下应先将物像移动视野中央,由于在显微镜下观察到的是倒像,所以应将装片向右上方移动才能是物像处于视野中央,故D错误。

考点:本题考查显微镜的相关知识及操作,意在考查考生分析题图获取有效信息的能力;理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

5.如图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个R基中的巯基(-SH)脱氢形成一个二硫键(-S-S-)。下列相关叙述正确的是()

A.组成该分子的氨基酸最多有8种

B.氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了4824

C.该分子至少含有3个游离的氨基

D.该物质遇到斐林试剂会发生紫色反应

参考答案:C试题分析:组成该分子的氨基酸最多有20种,故A错。氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了:失去的水分子量=18×(271-3)+形成3个二硫键失去的分子量=3×2=6,故失去的分子量为4824+6=4830,故B错。每条肽链至少一端含1个游离氨基,另一端含1个游离羧基,故C正确。蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色,故D错。

考点:本题考查蛋白质相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间

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