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2010-2023历年-北京市顺义区中考二模化学试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.小玲猜测一瓶久置于空气中的NaOH溶液已变质,她设计的实验方案是向少量样品中滴加:①稀盐酸②澄清石灰水③酚酞试液④石蕊试液。你认为正确的是
A.①或③
B.②或③
C.③或④
D.①或②
参考答案:D试题分析:久置于空气中的NaOH溶液已变质,说明其和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠,只需要检测碳酸钠的存在即可,加入盐酸如果有碳酸钠存在会有气泡生成,加入澄清石灰水如果有碳酸钠会白色沉淀。
考点:物质的鉴别
点评:利用化学反应判断物质组成的题目属于中考常考的知识点,通常在探究题中出现,考察基础知识和化学实验思想,注意仔细审题。
2.将某温度下的饱和石灰水:①加入少量生石灰后恢复的原来温度;②降低温度。这两种情况下,前后均保持不变的是
A.溶液的质量
B.Ca(OH)2的溶解度
C.溶液中含氢氧化钙的质量
D.溶液中溶质的质量分数
参考答案:D试题分析:①生石灰和水反应会生成氢氧化钙,消耗了水,同时又氢氧化钙析出,恢复的原来温度溶解度不变,所以溶质的质量分数不变;②降低温度溶解度增大,和原来温度相比溶质的质量分数不变,所以①和②中溶质的质量分数相等。
考点:溶解度随温度变化
点评:这类题目考察的是学生平时对化学现象的积累和总结,有一定的难度,要注意理论联系实际。
3.碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种常用的化肥,碳酸氢铵中氮元素的化合价为
A.+3
B.+5
C.-3
D.-5
参考答案:C
4.有机物丁可用作燃料电池的燃料。将二氧化碳转化成丁的过程如下图所示。下列说法正确的是
A.产物丁的分子模型为
B.该反应中属于化合物的是甲、乙、丙
C.该过程可实现碳循环,减少碳排放
D.丁可能是由碳、氢、氧三种元素组成
参考答案:D
5.化学是在分子、原子层面上认识和创造物质的一门科学。
(1)物质是由微粒构成的。在铁、二氧化碳、食盐三种物质中,由分子构成的是???????。
(2)过氧化氢是一种常用的杀菌消毒剂,其原因是过氧化氢分子中含有“过氧基”(—O—O—)。据此推测,下列物质中,可用作杀菌消毒剂的是??????????(填序号)。
(3)气体A和气体B接触可发生反应,其微观过程如下所示。
????
①该反应过程中,属于氧化物的是?????????。
②将等体积的两只集气瓶分别盛满A、B,如图1所示进行实验。若相同条件下,气体的体积比等于分子个数比,则图1实验中充分反应后,剩余的气体是?????????。
参考答案:(1)二氧化碳??????(2)④????(3)①BD?????②B试题分析:(1)铁属于金属,由原子构成,二氧化碳由二氧化碳分子构成,食盐由氯离子和钠离子构成;(2)由图可知④中含有过氧基,可以用来杀菌消毒;(3)①由图可知BD中含有两种元素,且其中一种是氧元素,所以BD为氧化物,②反应的化学方程式为,说明消耗的A较多,充分反应后,剩余的气体是B。
考点:化学方程式的意义
点评:化学方程式的意义在最近几年的中考中出现较多,难点在于审题上,注意细心读题,不要想当然。
6.浓硫酸具有吸水性,可以做干燥剂,而稀硫酸不能。好奇心强的同学提出问题:浓硫酸的浓度降低到什么程度时就不能继续做干燥剂了?为了解决这个问题,老师带同学们展开探究。
[探究1]同学们用上图所示的装置进行实验。B烧杯中的水能被浓硫酸吸收的根本原因是?????????。确认A烧杯的浓硫酸不再吸水的方法是?????????。
[探究2]测定探究1中吸水后硫酸溶液的溶质质量分数。
[查阅资料]H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl;
Zn+2H2SO4(浓)=ZnSO4+SO2↑+2H2O
[设计实验]小组同学设计了如下三套方案,请协助他们完成实验方案的设计。
(1)取一定量的探究1所得待测溶液,滴加BaCl2至过量,?????????,称量,计算。
(2)取一定量的待测溶液加入过量氧化铁,测量消耗氧化铁的质量,计算硫酸溶液的溶质质量分数。该过程发生反应的化学方程式为?????????。
(3)取一定量的待测溶液,用下图所示装置进行实验,利用测得的气体量,计算硫酸的质量及其浓度。该实验使Y型管中锌粒与硫酸溶液反应的正确操作是?????????。
[反思与评价](1)老师引导同学们对实验方案进行评价,提出问题:上述方案中,可行性差的是那一个?为什么?你的回答是?????????。
(2)聪明的小刚提出,整个探究过程通过一个实验就能实现,他的设想是?????????。
参考答案:探究1:分子在不断运动;定期多次称量硫酸的质量,而质量不变
探究2:实验设计(1)过滤、洗涤、干燥????
(2)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(S
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