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小学英语口语交际教学策略研究与实践论文

摘要：本论文以小学英语口语交际教学为研究对象，旨在探讨有效的教学策略，提高学生的英语口语交际能力。通过对现有教学方法的反思与实践，本文提出了具有实用性的教学策略，并结合实际教学案例进行分析，以期为我国小学英语口语交际教学提供有益的借鉴。

关键词：小学英语；口语交际；教学策略；实践

一、引言

（一）1.问题的提出

随着全球化时代的到来，英语作为国际交流的重要工具，在我国基础教育阶段的地位日益凸显。然而，在小学英语教学中，口语交际能力的培养往往被忽视，导致学生在英语学习过程中出现“哑巴英语”的现象。为了改变这一现状，本文试图探讨适应我国小学英语口语交际教学的