小学科学探究活动中的科学素养培养策略研究论文.docx

小学科学探究活动中的科学素养培养策略研究论文

摘要：本文针对小学科学探究活动中科学素养的培养策略进行研究，旨在提高学生的科学探究能力和科学素养。通过对现实背景的分析，提出相应的策略，为我国小学科学教育提供有益参考。

关键词：小学科学；探究活动；科学素养；培养策略

一、背景分析

（一）我国小学科学教育现状及问题

1.教育内容过于注重知识传授，忽视科学素养的培养

在我国小学科学教育中，教师往往将重点放在科学知识的传授上，而忽视了科学素养的培养。这导致学生在掌握了一定科学知识的同时，缺乏探究能力、创新意识以及科学精神。科学素养的培养不仅关乎学生个体的全面发展，更关系到国家未来的科技创新能力。

2.