【课件】Unit+6+rain+or+shine++Section+B+(2a-2b)+课件人教版（2024）七年级英语下册.pptxVIP

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2025-05-26 发布于福建
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【课件】Unit+6+rain+or+shine++Section+B+(2a-2b)+课件人教版（2024）七年级英语下册.pptx

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Unit6RainorShineSectionB2a-2b

Bytheendofthislesson,youwillbeableto:Usethepresentcontinuousandsimplepresenttensestodescribeweatherscenesandpeople’sactivities(e.g.,Itisraining.Peoplearecarryingumbrellas).Analyzethestructureofadescriptivetext(weather→activities→feelings)andapplyittoyourownwriting.Expresshowweatherimpactsemotionsanddiscusstheimportanceofapositiveattitude.Learningobjectives:

Review:Chantsun-sunnyrain-rainywind-windycloud-cloudyfog-foggystorm-stormyHowistheweathertoday?

Review:①Howistheweather?It`s_______②Whatishe/shedoing?He/Sheis_______Whataretheydoing?Theyare________rainingheavilystayingin/doingthehomeworksunny,playing....cloudyclimbingthemountain

Review:Howistheweather?It`s_______Whatishe/shedoing?He/Sheis_______Whataretheydoing?Theyare________snowybuildingasnowmanfoggytakingthephotosstormyrunningafterhishat

Pre-writing：Weather，activities,feelingglad/happy/inhighspiritsIt`s_______today.Theyare________.Theyare________Howdotheyfeel?sunnyplayingbeachvolleyballinhighspirits

pre-writing：Weather，activities,feelingunhappy/sad/boringHowdoeshefeel?Thereis______________today.Heis__________Hefeels_________alotofraindoingthehomeworkboring

pre-writing：Weather，activities,feelingdifficult/glad/interesting/tiredHowdotheyfeeln?Todayisa___________day.Somepeopleare____________________,andtheylook______.Someare___________,andtheyare________________.Amanis__________________.It`s____________forhimtoplaygames.cloudytiredclimbingthemountainpaintinginhighspiritplayingaphoneinteresting

Pre-writingPairwork;Yourfriend,Anna,andyouareindifferentCountries.W