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绘“香”

宋太祖赵匡胤开国以后，特别设立了翰林书画院，并用考画来取仕。有一年，考画的内容是“踏花归来马蹄香。”这里的“花”、“归来”、“马蹄”都好表现，唯有“香”是无形的东西，用画很难表现，这就得让考生们动一动脑筋了。;有的画是骑马人踏春归来，手里捏一枝花；;有的还在马蹄上画上沾着的几片花瓣。;只有一位考生画了几只蝴蝶绕着马蹄翻飞。显然是马儿踏花归来，马蹄上花香犹存，才招引来了蝴蝶。主考官见了十分欣喜，当众表扬了他。;12、想别人没想到的;我会认;;我会认;我会认;自由大声地读课文，说说课文讲了一件什么事？;我会说：课文的主要内容;

快速浏览课文，边读边用“——”画出三个徒弟分别是怎么作画的句子？;大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。;二徒弟他画了许许多多骆驼的头。;小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。;画家评判画的胜负的标准是什么？;画家评判画的胜负的标准是什么？;假设隐假设现;你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，假设隐假设现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好说明有数不尽的骆驼吗？;你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，假设隐假设现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好说明有数不尽的骆驼吗？;你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，假设隐假设现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好说明有数不尽的骆驼吗？;讨论：;我会说：;PPT模板下载：行业PPT模板：

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;我的感悟;

我们以前学过的课文中,也有像小徒弟

这样,想别人没想到的事情吗?

;

想一想：在一张白纸上怎样画出更多的花？

;作业;读读悟悟;◎你也想到过别人没有想到的事情吗？联系生活实际，想一想，说一说，做一做。;蛙声十里出山泉;深山藏古寺;绘“藏”;隐隐约约的露出一个寺角;又一个画家，画了一个和尚，奔波深山丛林道中。;只有一个画家，画了一座山，山腰中有一个老和尚挑着一付水桶，到山间的激流中去担水。;谁画得最好？;画面中露出寺庙一角，便不是深山所藏了，藏应该是看不见的；

一个和尚在奔波，也可以解释是云游或

在赶路，不能说明山中有寺。

此画列为上品，因为深得题意，“藏”字，通过到山间去挑水的老和尚，清楚的点出：深山有古寺。;?说的也是一次考试画家，主考官也是出了一句诗为画题。这句诗是“竹锁桥边卖酒家”。结果入选的却是一位没有画出酒馆的画家。他画的是小桥流水、竹林茂密，在绿叶掩映的林梢远处露出古时候的一个常用酒帘子，上面写着一个大大的“酒”字。这幅画儿，画面上不见酒店，却使你似乎看到了竹林后面却有酒店，重点是用形象表达出一个“锁”字来。;?这几故事说明着艺术创作的一

个道理，即艺术是通过形象反映生活

的，它不象科学那样需要通过抽象的

议论。一件艺术品，艺术性的上下很

主要的一点就是要看它是否富于形象

性，看它是否能够通过形象把抽象的

思想立意表达出来。