2025广东汕头市中心医院招聘编外人员57人模拟试卷及参考答案详解一套.docx

2025广东汕头市中心医院招聘编外人员57人模拟试卷

第一部分单选题(50题)

1、3，8，9，0，－25，－72，（）。

A.－147

B.－144

C.－132

D.－124

【答案】：A

【解析】先对原数列依次将相邻两项进行后一项减前一项的运算，得到数列：5，1，－9，－25，－47。然后对这个新数列再次进行相邻两项后一项减前一项的运算，得到：－4，－10，－16，－22，此数列是公差为－6的等差数列。根据这个规律来计算所填数字，计算过程为－6加上－22，再加上－47，最后加上－72，结果等于－147，所以所填数字是－147。

2、WTO是指（）

A.世界卫生组织

B.世界贸易组织

C.世界人权组织

D.世界旅游组织

【答案】：B

【解析】本题考查国际组织的英文缩写含义。世界卫生组织的英文是WorldHealthOrganization，英文缩写为WHO。世界贸易组织的英文是WorldTradeOrganization，英文缩写为WTO。并不存在世界人权组织这一广为人知的特定国际组织。世界旅游组织的英文是WorldTourismOrganization，英文缩写为UNWTO。因此题目中WTO指的是世界贸易组织。

3、无人驾驶飞机是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞行器。与载人飞机相比，无人驾驶飞机具有的特点不包括（）。

A.体积小

B.造价高

C.对作战环境要求低

D.战场生存能力较强

【答案】：B

【解析】无人驾驶飞机与载人飞机相比，具有多方面特点。其通常体积小，这样在飞行过程中更灵活，便于执行一些特殊任务，同时也更易于隐蔽和部署。对于作战环境要求低，能够适应各种复杂恶劣的环境进行飞行和执行任务，减少了环境因素对其执行任务的限制。在战场环境中，由于无人驾驶飞机不需要载人，即使遭受攻击也不会造成人员伤亡，并且其相对小巧灵活的特性使其更难被敌方发现和攻击，所以战场生存能力较强。而造价方面，无人驾驶飞机通常不需要配备保障人员生命安全的一系列复杂设备和系统，制造成本相对较低，并非造价高。因此，题目中不包括的特点是造价高。

4、假如重力突然消失，下列情况仍然存在的是（）。

A.万马奔腾

B.川流不息

C.五光十色

D.短斤少两

【答案】：C

【解析】重力突然消失，物体不再受重力作用。万马奔腾、川流不息依赖重力，短斤少两也与重力有关。而五光十色是光的现象，与重力无关，所以重力消失仍存在的是五光十色。

5、写作纪要的主要方法不包括（）。

A.分项叙述法

B.集中概述法

C.发言提要法

D.实证调研法

【答案】：D

【解析】写作纪要常用的方法有分项叙述法、集中概述法和发言提要法。分项叙述法是将会议讨论、研究的问题，按一定的逻辑顺序，分成若干个部分，分别加以叙述；集中概述法是把会议的基本情况，讨论研究的主要问题，与会人员的认识、议定的有关事项等，进行综合概括，形成纪要；发言提要法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理，提炼出内容要点，然后按照发言顺序或不同内容，分别加以阐述。而实证调研法是一种通过收集实际数据和案例来进行研究的方法，主要用于获取信息和验证假设，并非写作纪要的主要方法。

6、下列与“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”体现的道德修养方法不同的是（）。

A.居常只见人过，不见己过，此学者切骨病痛，亦学者公共病痛

B.不患人之不己知，患不知人也

C.知有己不知有人，闻人过不闻己，此祸本也

D.见贤思齐焉，见不贤而内自省也

【答案】：B

【解析】题干中“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”强调的是自我反省的道德修养方法。“居常只见人过，不见己过，此学者切骨病痛，亦学者公共病痛”意思是平常只看到别人的过错，却看不到自己的过错，这是学者严重且普遍的问题，突出要看到自己的过错，体现了自我反省。“知有己不知有人，闻人过不闻己，此祸本也”指只知道自己而不知道他人，只听闻别人的过错而不察觉自己的过错，这是灾祸的根源，强调要反省自身过错。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”意思是见到贤能的人就想着向他看齐，见到不贤能的人就自我反省，同样体现了自我反省。而“不患人之不己知，患不知人也”意思是不要担心别人不了解自己，而要担心自己不了解别人，主要强调要去了解他人，并非自我反省，与题干体现的道德修养方法不同。所以应选择该表述对应的选项。

7、印章是体现公文生效的凭证。若公文中有发文机关署名，则应当加盖发文机关公章，且该公章需与署名机关相一致。印章用（），不得出现空白印章。

A.绿色

B.黑色

C.红色

D.蓝色

【答案】：C

【解析】在公文处理中，印章是公文生效的重要凭证。当公文中有发文机关署名时，需加