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2014年心理咨询师考试精选练习题(三)

选择题

1.实际工作中，样本量大小适当须从()等方面考虑。

A.经济

B.实用

C.尽量大

D.减少误差

【答案】ABD

2.关于常模团体的说法，正确的是()。

A.由具有某种共同特征的人组成的一个群体

B.或是该群体的一个样本

C.任何一个测验都有许多可能的常模团体

D.在制定常模时，首先要确定常模团体

【答案】ABCD

3.关于常模，表述正确的是()。

A.是常模分数构成的分布

B.具有一定的参照点和单位

C.有一般与特殊常模之分

D.是解释心理测验分数的基础

1

【答案】ABCD

4.葛塞尔发展程序表，其中按月份显示儿童在()等方面的大

致发展水平。

A.社会性

B.适应性

C.语言

D.运动水平

【答案】ABCD

5.不能用于比较20岁以上不同年龄者智力水平的指标是()。

A.离差智商

B.比率智商

C.心理年龄

D.智力年龄

【答案】BCD

6.信度系数()。

A.可以解释为总的方差中有多少比例是由真实分数的方差所决

定

B.也可以解释为测验的总变异中真分数造成的变异占百分之几

C.其分布是从0.00到1.00的范围

2

D.不能提示测量的误差比例是多少

【答案】ABC

7.测验的信度体现()。

A.测验结果在不同的时间阶段具有一致性

B.同一测验内各个部分题目所测的是同一行为或行为特征

C.不同评分者对同一测验结果的评分一致

D.测量内容与未来的行为是一致的

【答案】ABC

8.评分者信度()。

A.是评估不同评分者对某测验的信度的评价

B.一致性要求达r=0.9以上，才认为评分是客观的

C.一致性要求达r=0.75以上，就认为评分是客观的

D.是测定不同评分者之间所产生的评估误差

【答案】BD

9.效度()。

A.是指一个心理测验的准确性

B.系数等于有效方差和总方差的比率

C.缺少效度的测验是不能选用的

D.只受随机误差的影响，而不受系统误差的影响

3

【答案】ABC

10.除了描述性语言外，内容效度的确定也可采用一些统计分析

方法，如()。

A.计算两个评分者一致性

B.再测法

C.专家推测

D.复本相关

【答案】ABD

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