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高中校园文化建设与学生自主学习素养培养的实证分析论文

摘要：本文以高中校园文化建设与学生自主学习素养培养为研究对象，通过实证分析，探讨两者之间的内在联系，旨在为提高高中教育教学质量提供理论依据和实践参考。文章首先提出问题，然后从实证角度进行分析，最后提出相应的策略建议。

关键词：高中校园文化，自主学习素养，实证分析，教育质量

一、问题的提出

（一）高中校园文化建设与学生自主学习素养之间的内在联系

1.校园文化建设是培养学生自主学习素养的重要环境因素。校园文化作为一种隐性课程，对学生的思想观念、行为习惯和价值观产生着深远的影响。一个良好的校园文化环境，能够激发学生的自主学习兴趣，培养他们的创新