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数学建模与高中数学教学融合的实践探索与效果分析论文

**摘要**：本文旨在探讨数学建模与高中数学教学融合的实践探索及其效果分析。通过具体的教学案例和数据分析，揭示了数学建模在提升学生数学思维能力、增强学习兴趣和培养实际问题解决能力方面的显著作用。研究结果表明，数学建模与高中数学教学的融合不仅有助于学生掌握数学知识，还能有效提升其综合素质，为高中数学教学改革提供了新的思路和方法。

**关键词**：数学建模、高中数学教学、实践探索、效果分析

一、引言与背景

（一）数学建模在高中数学教学中的重要性

1.**提升学生的数学思维能力**：数学建模强调将实际问题抽象为数学模型，这一过程需要学生运用逻辑推