青岛版六年级上册数学精品教学课件 第2单元 2.2 判断不确定性事件发生的可能性大小.pptVIP

第2课时判断不确定性事件发生的可能性大小2摸球游戏——可能性QD6年级上册123456提示：点击进入习题7知识点事件发生可能性的大小1．想一想，填一填。(1)箱子里放着3个红球，5个白球，2个蓝球，7个黑球，典典随便拿出一个球，有()种可能，拿到()的可能性最小，拿到()的可能性最大。(2)盒子里有四个象棋棋子，三个卒，一个马，任意摸出一个，摸到()的可能性大。4蓝球黑球卒2．选一选。(1)从放有4个红珠子和3个绿珠子的口袋中，随意摸出一个珠子，摸到()珠子的可能性大。A．红 B．绿 C．黄A(2)下列成语所反映的事件中，发生的可能性最小的是()。A．瓮中捉鳖B．守株待兔C．旭日东升B(3)一个正方体的六个面上分别写着1~6六个数字，任意抛一次，下列说法正确的是()。A．奇数朝上的可能性大B．偶数朝上的可能性大C．奇数和偶数朝上的可能性一样大C3．把盒子与摸到的结果连起来。4．判断：将一枚1元硬币连续抛20次，落地后一定有10次正面朝上。()易错点误认为可能性相等的两个事件发生的次数也一定相等辨析：硬币抛出后，正面朝上和反面朝上的可能性相等，所以理论上抛20次有10次正面朝上，但抛硬币是不确定事件，只能说抛的次数越多，正面朝上和反面朝上的次数越接近。5．请你帮商场在幸运大转盘中涂上相应的颜色。提升点1涂色理解可能性的大小略等级一等奖二等奖三等奖颜色红黄绿奖品彩电洗衣机剃须刀价值(元)188069848人数15306．【原创题】在一次体育测试中，六年级一班跳绳成绩如下。随机抽取一人的成绩，是哪个等级的可能性最大？是哪个等级的可能性最小，为什么？提升点2可能性大小的实际问题等级ABCD人数30人9人2人1人是A等级的可能性最大，是D等级的可能性最小。因为A等级的人数最多，D等级的人数最少。7．【学科素养·逻辑推理】有10张数字卡片，上面分别写着1、2、3，随手抽一张，要使抽到1的可能性最大，抽到3的可能性最小，你将怎样写这些卡片上的数字？答案不唯一，如1、1、2、1、1、3、1、1、2、1。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。