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主题班会;真辛苦!;一、学生带手机到底干什么呢?;二、带手机原因是什么?;三、使用利的方面:;;2.不良信息,玷污心灵。
网页可以随时浏览到黄色、暴力内容,而且可以随时利用短信等进行传播。;助长学生攀比成风。
现在的局部中学生简直是父母身上的吸血虫,总有许多中学生缠着父母买。不给孩子买吧,怕同学瞧不起孩子,难为了家长,助长了孩子的攀比心理。;4.额外增加父母负担
中学生无经济收入来源,购置需要几百上千元,而且每个月都需要父母充话费,甚至有的学生每个月消费在100元以上,大大加重了父母的经济负担。;5.为考试作弊提供了条件。
一些学生大局部时间和精力都花在玩上,一到考试就一筹莫展,除高考之外,大大小小的考试根本上都靠作弊,蒙混过关。这种考风将使学校的学风每况愈下,作弊是愈演愈烈,我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等等在某些同学的眼里简直是形同虚设,其水平的真实性也很让人疑心。高考带进考场,一经发现按作弊处理,该科考试成绩为零分;6.影响校园治安。
由于属贵重物品,是学生的心爱之物,势必要花费掉许多精力和时间来保管,但还是很容易被小偷走,校园丧失的现象几乎每周都有发生,造成了不少的损失和麻烦。再说,有些学生年轻气盛,受不了半点委屈,一旦发生小矛盾,会很快通过纠集社会青年,同班同学前来打架。同时,经常接触电源充电,可能会引发触电事故和学校电线线路故障。有的学生由于过多,为了交上话费,平时只好省吃俭用或者以学校要交资料费为由向父母要钱,甚至出去偷抢、敲诈。还有少数学生因用与学校外面广泛联系而被拐骗,甚至走上不归路。;7.使用会阻碍学校的教育教学秩序。
我们的学生自制能力是不强的,很难经得起的诱惑,一些学生在课堂上经常用打游戏、发短信、听音乐、看小说,大大地降低了老师的教学效果,也让自己对讲课内容一无所知,是对老师的辛勤劳动的蔑视和无礼。有些班级的自习课看似安静,实那么是很多学生在用发短信代替以往“交头接耳”。另外,还有一些学生在课???上不敢玩,可是他们的把所有的课余时间都专注在上。;8.对人有辐射。;其实从利与弊的方面应该是;学校没收的。;背景资料:;国外的做法:
芬兰:禁止向青少年推销
芬兰市场法院近日决定,禁止芬兰无线通讯公司直接向青少年推销入网等移动通信效劳。如果违反这一禁令,将被处以10万欧元的罚款。
美国:为校园立法
大约在10年前,美国各州的学区纷纷制定规那么(有些是州议会或地方政府立法),完全取缔在校学生使用传呼机和。
德国:欲禁止在学校使用
德国已开始就禁止在学校使用问题展开了公开讨论。;强烈建议:;我们如何对待我们手中的呢?
年轻没有失败,只有放弃!
不放弃,成功永远属于我们!
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