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- 2025-05-26 发布于安徽
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第二单元夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡第7课百家争鸣
1.知道老子、孔子的生平与思想;孔子在教育方面的成就。(历史解释)2.通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化,知道战国时期儒道法墨等诸子百家的代表人物及主要主张,初步理解“百家争鸣”局面的产生及影响。(史料实证、唯物史观)3.学习古代先贤们以天下为已任,关心国家发展和人类命运的崇高抱负和理想。(家国情怀)学习目标
概念解析:百家争鸣“百家”泛指数量多,“百家争鸣”指春秋战国时期各学派在思想上、政治上观点不同,学派之间展开激烈的辩论,相互抨击,同时又相互影响,取长补短这一思想文化的繁荣局面。
一、百家争鸣—
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