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;;01;培养生命意识;树的隐喻与心理学关联（叙事治疗理论）;适用学段分析（小学/初中/高中）;02;第一部分：我的生命之树（个体绘画与分享）;第二部分;挫折教育;03;;时间分配建议（单节课/系列课程）;创意延伸活动（如诗歌创作、戏剧扮演）;04;配套PPT使用说明（手写备课提示）;通过生命之树的教学，引导学生认识自我、尊重生命，培养积极的心态和情感，预防心理问题。;效果评估维度（语言表达/情感共鸣/问题解决）;05;;风雨主题的常见困境模拟（学业/人际/家庭）;;06;家庭版生命之树亲子任务;校园生命教育主题墙展示;推荐适合学生阅读的生命教育绘本，如《生命之树》、《小种子》等。;感谢观看
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