5.1.1+数列的概念同步课时作业-2024-2025学年高二下学期数学人教B版(2019)选择性必修第三册.docxVIP

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5.1.1+数列的概念同步课时作业-2024-2025学年高二下学期数学人教B版(2019)选择性必修第三册.docx

5.1.1数列的概念

1.已知数列,,,,…,则是这个数列的()

A.第6项 B.第7项 C.第9项 D.第11项

2.已知数列的前4项依次为2,6,12,20,则数列的通项公式可能是().

A. B. C. D.

3.下列说法不正确的是()

A.数列4,7,3,4的首项是4

B.a,-3,-1,1,b,5,7不一定能构成数列

C.数列2,5,2,5,…,2,5,…是无穷数列

D.若数列的首项为3,则从第2项起,各项均不等于3

4.已知在数列中,,则数列的最小项是()

A.第1项 B.第3项、第4项

C.第4项 D.第2项、第3项

5.数列1,,,,,…的一个通项公式为()

A. B.

C. D.

6.已知数列的通项公式为,若对于,数列为递增数列,则实数k的取值范围为()

A. B. C. D.

7.下列数列中,为递减数列的是()

A. B. C. D.

8.在数列中,,则的值为()

A. B.7 C. D.8

9.(多选)下列说法正确的有()

A.数列4,7,3,4的首项是4

B.数列中,若,则从第2项起,各项均不等于3

C.数列是无穷数列

D.a,,,1,b,5,7,9,11一定能构成数列

10.(多选)下列四个选项中,正确的是()

A.数列的图象是一群孤立的点

B.数列1,0,1,0,…与数列0,1,0,

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