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民国时期农业教育的双璧:中央大学农学院与金陵大学农学院之比较
一、引言
1.1研究背景与意义
民国时期,中国社会处于剧烈的变革之中,农业作为国家经济的基础,其发展状况直接关系到国计民生。在这一历史时期,农业教育的重要性愈发凸显,成为推动农业现代化转型、培养专业农业人才的关键力量。一方面,传统农业生产方式在面对西方先进农业科技的冲击时,暴露出诸多弊端,如生产效率低下、抗灾能力弱等问题日益严重,迫切需要引入新的理念和技术加以革新。另一方面,随着民族资本主义的兴起和城市化进程的缓慢推进,社会对农产品的需求在数量和质量上都提出了更高要求,这促使农业教育必须加快发展步伐,以满足社会经济发展的需要。
中
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