冀教版六年级上册数学精品教学课件第4单元第3课时--圆的面积第.pptVIP

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2025-05-25 发布于湖南
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冀教版六年级上册数学精品教学课件第4单元第3课时--圆的面积第.ppt

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JJ六年级上册第3课时圆的面积四圆的周长和面积课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）认识容量（2）认识升和毫升1课堂探究点2课时流程估算飞镖板的面积。探究点1认识容量r＝10cm估算一下：这块飞镖板表面的面积大约是多少平方厘米?飞镖板周长：2×3.14×10=62.8(厘米）小三角形面积：62.8××10÷2=15.7(平方厘米)飞镖板面积：15.7×20=314(平方厘米）把飞镖板剪幵拼成一个近似的长方形近似长方形的面积：62.8÷2×10=314(平方厘米）小组合作，探索圆面积的计算公式。（C表示圆的周长）探究点1认识容量小组合作，探索圆面积的计算公式。（C表示圆的周长）平均分的份数越多，拼出的图形会怎么样？拼出的长方形和圆有什么关系？长方形的面积＝长×宽圆的面积＝×r＝×r＝πr2如果用S表示圆的面积，r表示圆的半径，那么圆的面积公式为：小试牛刀用圆面积公式计算飞镖板的面积。C＝πr2＝3.14×102＝314(平方厘米)圆的面积是指圆所占平面的大小。圆的面积公式：C＝πr2归纳总结：易错警示：圆的周长的面积的意义不同，不能比较大小。能力达标1.求下面几个圆的面积。3.14×52＝78.5(dm2)3.14×62＝113.04(cm2)3.14×72＝153.86(m2)能力达标2.—个圆形旋转展台，台面半径为3米，台面的面积是多少平方米?3.14×32＝28.26(平方米)能力达标3.王大爷要建一个半径为22米的圆形养鱼池。算一算：这个养鱼池占地多少平方米？3.14×222＝1519.76(平方米)能力达标4.自己用圆规画出一个圆，然后计算它的面积。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。