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2025广东广州市黄埔区教育局招聘事业编制教职员206人模拟试卷

第一部分单选题(50题)

1、我国路桥中，专供帝王出巡之用的是（）。

A.栈道

B.驰道

C.驿道

D.北京卢沟桥

【答案】：B

【解析】本题可通过分析各选项所代表的路桥用途来判断专供帝王出巡之用的是哪种。栈道是在悬崖峭壁上凿孔，插入木梁，铺上木板或石板而建成的通道，主要是为了克服地形险阻，方便通行，并非专供帝王出巡。驰道是中国历史上最早的“国道”，为秦始皇统一中国后下令修筑，是皇帝的专用车道，其它任何人未经皇帝许可不得使用，专供帝王出巡之用。驿道是中国古代陆地交通主通道，同时也是重要的军事设施之一，主要用于传递官府文书和军事情报，供驿使和官员通行，并非专供帝王出巡。北京卢沟桥是北京市现存古老的石造联拱桥，主要用于交通通行，方便百姓和行人往来，并非专供帝王出巡。综上，答案是驰道。

2、北魏郦道元所著的《水经注》是我国研究（）的重要著作。

A.古代物理

B.古代化学

C.古代生物

D.古代地理

【答案】：D

【解析】《水经注》是北魏郦道元所著的一部综合性地理著作。它详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，全面而系统地介绍了水道所流经地区的自然地理和经济地理等诸方面内容，是中国古代地理研究的重要典籍。而古代物理、古代化学以及古代生物并非《水经注》主要研究的范畴。所以《水经注》是我国研究古代地理的主要著作。

3、公文的标题一般由几项组成？（）

A.版头、发文字号

B.抄送机关、版头、主题词

C.份号、密级标志、主题词

D.发文机关名称、事由、文种

【答案】：D

【解析】公文标题一般由发文机关名称、事由和文种组成。版头、发文字号、抄送机关、份号、密级标志、主题词等都不是公文标题的组成部分，所以正确答案应选包含发文机关名称、事由、文种的选项。

4、“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定符合学生发展的（）。

A.不平衡性

B.个别差异性

C.顺序性和阶段性

D.稳定性和可变性

【答案】：C

【解析】学生身心发展具有顺序性和阶段性的特点。顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，这就要求教育工作者应按照发展的序列进行施教，做到循序渐进。阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。这决定了教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行，在教育教学的目标、内容和方法的选择上，不能搞“一刀切”。“幼儿园不得教授小学阶段的教育内容”这一规定，正是遵循了学生发展的顺序性和阶段性规律。幼儿园和小学是不同的教育阶段，幼儿在幼儿园阶段有其自身的身心发展特点和学习任务，不能跨越这个阶段直接教授小学内容，否则可能会违背学生的认知发展规律，不利于学生的健康成长。而不平衡性强调个体身心发展速度的不均衡，有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平，教育要抓住关键期。个别差异性强调不同个体之间在身心特征上表现出的不同，教育要做到因材施教。稳定性和可变性则指在一定社会和教育条件下，儿童身心发展阶段的顺序、年龄特征和变化速度等具有相对稳定性，同时在不同的社会条件或教育条件下，同一年龄阶段的儿童发展水平是有差异的。这几个特性均与“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定的核心依据不相符。

5、人体的（）特征具有人各有异、出生一年后几乎终身不变的特点，通过对该部位进行图像处理和模式识别的方法能够精确鉴定人员身份，具备难以伪造的生物特征识别特性。

A.指纹

B.面部

C.骨骼

D.虹膜

【答案】：D

【解析】本题可根据各选项特征是否符合题干描述来进行分析判断。首先，人体的指纹具有人各有异、出生一年后几乎终身不变的特点，且采用指纹的图像处理和模式识别方法能够精确鉴定人员身份，具有难以伪造的特性，在生物特征识别领域被广泛应用。面部特征虽然也具有一定独特性，且人脸识别也是常见的生物识别方式，但面部特征会随着年龄增长、化妆、表情变化等因素产生一定变化，不像题干中描述的“出生一年后几乎终身不变”。骨骼特征相对来说不便于直接用于日常身份鉴定，且骨骼在人体生长发育过程中有明显变化，不具备出生一年后几乎终身不变且能方便精确鉴定人员身份的特性。虹膜特征虽然同样具有独特性和稳定性，但在日常生活中的应用普及程度远不及指纹，且虹膜识别需要专门的设备，不像指纹识别那样便捷。综上所述，符合题干描述的人体特征是指纹。

6、下列关于公共产品的表述，不正确的是（）。

A.公共产品的效用是不可分割的

B.公共产品的效益具有排他性

C.提供公共产品并不是为了盈利

D.公共产品的取得不具备竞争性

【答案】：B

【解析】公