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小学劳动教育课程设计与学生动手能力培养探究论文

摘要：本文针对我国小学劳动教育课程设计存在的问题，以及学生动手能力培养的重要性，探讨了如何在课程设计中融入劳动教育，从而有效提升学生的动手能力。通过分析现有问题，提出相应的解决策略，为小学劳动教育课程改革提供参考。

关键词：小学劳动教育；课程设计；动手能力；培养策略

一、问题的提出

（一）小学劳动教育课程设计存在的问题

1.课程内容单一，缺乏创新性

在我国小学劳动教育课程中，很多学校仍然采用传统的教学方式，教学内容过于单一，往往局限于打扫卫生、种植花草等简单劳动。这样的课程设置难以激发学生的兴趣，也不利于培养学生多元化的动手能力。

2.教学方