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初中语文阅读教学与写作能力培养实践论文

摘要：本文以初中语文阅读教学与写作能力培养为研究对象，旨在探讨如何通过实践策略提高学生的阅读与写作能力。文章首先分析了阅读与写作的内在联系，然后提出了针对性的教学策略，以期为初中语文教学提供有益的参考。

关键词：初中语文；阅读教学；写作能力；实践策略

一、引言

（一）阅读与写作的内在联系

1.阅读是写作的基础。阅读是获取知识、积累素材的重要途径，只有通过大量的阅读，才能丰富学生的知识储备，提高写作能力。阅读过程中，学生可以接触到各种优秀的文章，学习到不同的表达方式和修辞手法，从而为写作打下坚实的基础。

2.写作是阅读的延伸。写作是阅读的一种输出形式，通过