中级银行从业资格之中级风险管理试题（得分题）及参考答案详解【实用】.docxVIP

中级银行从业资格之中级风险管理试题（得分题）

第一部分单选题(50题)

1、下列关于红色预警法的说法，错误的是（）。

A.是一种定性分析的方法

B.要进行不同时期的对比分析

C.要对影响因素变动的有利因素与不利因素进行全面的分析

D.要结合风险分析专家的直觉和经验进行预警

【答案】：A

【解析】A说法错误，红色预警法并非单纯的定性分析方法，它是一种将定性分析与定量分析相结合的预警方法。B说法正确，红色预警法需要对不同时期的数据和情况进行对比分析，通过对比发现风险变化趋势，以判断风险程度。C说法正确，该方法要求对影响因素变动的有利因素与不利因素进行全面分析，综合考虑各种因素对风险的影响，从而更准确地评估风险状况。D说法正确，在运用红色预警法时，要结合风险分析专家的直觉和经验，因为专家凭借其专业知识和长期实践经验，能够对一些难以量化的因素进行判断和分析，提高预警的准确性。综上，本题答案选A。

2、关于资本转换因子，下列说法错误的是（）。

A.资本转换因子表示需要多少比例的资本来覆盖在该组合的计划授信的风险

B.某组合风险越大，其资本转换因子越高

C.同样的资本，风险越高的组合计划的授信额越高

D.通过资本转换因子，可将以资本表示的组合限额转换为以计划授信额表示的组合限额

【答案】：C

【解析】本题主要考查对资本转换因子相关概念的理解。A项：资本转换因子是衡量资本与计划授信风险关系的一个指标，它明确表示了需要多少比例的资本来覆盖在该组合的计划授信的风险，该项说法正确。B项：某组合风险越大，意味着需要更多的资本来覆盖其风险，所以其资本转换因子越高，这样才能确保有足够的资本应对风险，该项说法正确。C项：在资本一定的情况下，风险和授信额是呈反向关系的。风险越高的组合，为了保证资本能够覆盖风险，计划的授信额应该越低，而不是越高，该项说法错误。D项：通过资本转换因子，利用其与资本和授信额之间的关系，能够将以资本表示的组合限额转换为以计划授信额表示的组合限额，从而更好地进行风险管理和授信安排，该项说法正确。本题要求选择说法错误的，答案是C。

3、下列关于三种计算风险价值方法的优缺点分析中，错误的是（）。

A.Ⅰ和Ⅲ

B.Ⅲ和Ⅳ

C.Ⅰ和Ⅱ

D.只有Ⅰ

【答案】：D

【解析】本题是一道关于三种计算风险价值方法优缺点分析的选择题。题干让选出关于三种计算风险价值方法优缺点分析中错误的选项。正确答案是D。通常在这类题目中，每一个序号（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ等）代表着对三种计算风险价值方法优缺点的一种描述或判断。“只有Ⅰ”表明只有Ⅰ所代表的内容在关于三种计算风险价值方法优缺点的分析中是错误的，而其他序号所代表的内容在分析中是正确的。

4、某客户一笔2000万元的贷款，其中有1200万元国债质押，其余是保证。假如该客户违约概率为1%，贷款违约损失率为40%，则该笔贷款的预期损失是（）万元。

A.8

B.7.2

C.4.8

D.3.2

【答案】：D

【解析】本题可先求出贷款的违约风险暴露，再结合违约概率和违约损失率来计算该笔贷款的预期损失。###步骤一：计算违约风险暴露违约风险暴露是指在某一项业务发生违约时可能承受风险的合同金额。已知客户贷款金额为\(2000\)万元，其中有\(1200\)万元国债质押，国债质押部分可视为无风险资产，不承担违约风险，那么需要承担违约风险的金额即违约风险暴露为：\(2000-1200=800\)（万元）###步骤二：计算预期损失预期损失是指商业银行基于多年统计数据，在一定的置信水平下，预测将会发生的损失。其计算公式为：预期损失\(=\)违约风险暴露\(\times\)违约概率\(\times\)违约损失率。已知该客户违约概率为\(1\%\)，贷款违约损失率为\(40\%\)，违约风险暴露为\(800\)万元，将数据代入公式可得：\(800\times1\%\times40\%=800\times0.01\times0.4=3.2\)（万元）综上，该笔贷款的预期损失是\(3.2\)万元，答案选D。

5、2018年，中国四川地区发生地震，造成光缆断裂，使多家商业银行的通信和业务受到影响。这体现的是（）引发的风险。

A.恐怖威胁

B.自然灾害

C.业务外包

D.监管规定

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同风险引发因素的判断。解题关键在于明确题干中事件的起因，然后将其与各个选项所代表的风险类型进行匹配。A选项，恐怖威胁通常是指由恐怖组织或个人实施的暴力、破坏等行为，其目的是制造恐慌、影响社会稳定等。而题干中明确表明是地震导致光缆断裂，并非恐怖威胁相关的行为造成的，所以A选项不符合。B选项，自然灾害是指给人类生存带来危害或损害人类生活环境的自然现象，如地震、火山爆发、海啸等。题干