九上下册物理最新人教版《磁现象-磁场》公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时训练练习公开课.pptVIP

磁现象磁场;你知道吗？美丽的极光的发生与地球的磁场有密切关系。;公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓，投之于地，其柢指南。”;1．磁体能够吸引铁、钴、镍等物质。;2．磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。

（每个磁体都有两个磁极）;3．磁体间相互作用的规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。;4．一些物体在某些条件下可以获得磁性，这种现象叫做磁化。;你还知道哪些？;磁针受到了力的作用。;将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。;在磁体周围放很多小磁针。;在磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀地撒一些铁屑，轻敲玻璃，观察。;3．我们把小磁针在磁场中排列情况，用一根带箭头的曲线画出来，形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。;磁针受力转动是磁场作用的结果，那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢？;地磁N极在地理的南极附近；

地磁S极在地理的北极附近。;这一现象最早由我国宋代学者沈括记述。

沈括的这一发现比西方早了四百多年。;1．标出磁极的名称和A、B两点的磁场方向。;2．关于磁感线的说法正确的是(??)???

A．磁感线是由小铁屑形成的???

B．磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线???

C．小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力??

D．磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实际并不存在;课堂小结;休息一下，

自主回顾学习下面这个故事吧！;故事再现;自学目标;;;;陈尧咨（善射）;1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？;人外有人，天外有天。

取人之长，补己之短。

自满人十事九空，虚心人万事可成。

谦受益，满招损。