2024年“中银杯”安徽省职业院校技能大赛（高职组）财务数字化技术应用赛项规程.pdf

附件1：

2024年“中银杯”安徽省职业院校技能

大赛（高职组）财务数字化技术应用

赛项规程

一、赛项信息

赛项名称：财务数字化技术应用

所属专业大类：财经商贸大类

承办院校：徽商职业学院

二、赛项目的

财务数字化技术应用技能竞赛围绕安徽新经济、新技术、新

职业、新专业，聚焦数字经济改革发展新方向，对接世界技能大

赛新理念，支撑数字经济背景下的财务大数据技术应用、现代企

业智能财务机器人技术应用，通过“以赛促教、以赛促学、以赛

促建、以赛促改”，引领职业教育新专业目录中财务会计类专业、

财政税务类专业的创新发展。重点关注“大数据与会计”、“大

数据与财务管理”、“大数据与审计”、“会计信息管理”、“统

计与大数据分析”等新专业建设与数字化改造，通过赛项设置提

升数字化财经商贸类技能人才培养水平。

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三、竞赛内容

赛项基于数字商业环境云平台的大数据技术、智能财务机器

人技术等新一代信息技术，面向商业数字化转型企业，通过完成

大数据技术应用，智能财务机器人应用等工作领域的典型任务，

考察参赛选手大数据技术应用、智能财务机器人应用等新一代信

息技术在数字商业环境的应用能力。

竞赛过程分为财务大数据技术应用、智能财务机器人技术应

用两个赛段。

（一）财务大数据技术应用赛段

财务大数据技术应用赛段具体考察学生能力内容如下：

1.大数据概念及特点

考核学生对大数据的概念、特征、分类、Python变量及基

本数据类型、Python运算符及常用语句、Python网络爬虫基础、

Requests库入门。

2.大数据分析工具应用

主要考核使用大数据分析工具，需根据业务需求，结合财务

管理场景，选择适用的大数据分析指标及分析模型，并选择可视

化方案进行呈现。

3.财务大数据职业判断考核

考核学生在实际工作中财务大数据应用中的职业判断能力，

如识别常用财报公式网站，识别常用银行利率、贷款利率网站，

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识别币种汇率网站，识别读取财报数据等基本职业判断能力。

4.数据采集

利用平台内嵌的大数据采集工具（python）爬取指定的数据

（上市公司研报、资产负债表、利润表、现金流量表、业务数据

表等），并对爬取数据进行清洗、加工。

5.数据处理

利用平台内置的数据处理工具完成爬取数据的数据清洗、数

据集成等数据处理全过程。利用平台内置的Python代码编辑器

爬取指定的数据（上市公司研报、资产负债表、利润表、现金流

量表、国债利率、贷款基准利率、人民币基准利率、企业销售数

据、成本数据、价格数据），并对爬取数据进行分析。

6.数据挖掘

利用大数据挖掘工具，结合案例企业决策情景，利用给定的

数据挖掘工具，如基于逻辑回归预测员工流失、k-means客户

价值分析、财务困境预警等；选择合适的数据建模算法，进行数

据挖掘分析。

7.数据分析与可视化呈现

利用大数据可视化分析工具，结合平台内给定的案例企业商

业分析问题，选择适用的数据分析模型，从多角度对整个行业数

据从盈利能力、偿债能力、营运能力、发展能力等方面进行分析，

并进行可视化故事板设计以及对可视化图形进行充分的解读。

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（二）智能财务机器人技术应用赛段

智能财务机器人技术应用具体考察学生能力内容如下：

1.业务财务流程设计及优化：考核业财一体流程问题发现、

分析、设计、优化等知识点。

2.财务机器人概念、特点、应用场景：考核财务机器人的概

念、应用场景、应用价值等知识点。

3.RPA设计能力：能运用变量、列表、字典命令、条件命令、

循环命令、浏览器命令等完成RPA机器人的设计与开发。

4.RPA应用能力：业务RPA设计、业务RPA