终极押题：“这里也有诗”（题目分析 例文鉴赏 素材积累）-备战2025年中考语文作文考前抢分模板与必备素材范文.docx

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终极押题：“这里也有诗”

终极押题：“这里也有诗”

请以“这里也有诗”为题，写一篇600字左右的文章。

要求：（1）不得透露个人相关信息。（2）不得抄袭。

写作要素

具体场景

诗意体现

细节示例

题目解析

现实空间（实体场所）

美好/温情的人文景观

乡村晨曦中的袅袅炊烟

抽象情境（心理场景）

积极向上的精神境界

竞赛时永不言弃的坚持

意象转换（虚实结合）

希望与美好的情感传递

孤独旅途中的自我蜕变

选材方向

校园生活

青春活力与奋斗激情

课堂头脑风暴的思维碰撞

运动会班级荣誉的集体拼搏

师生答疑的温馨互动场景

家乡风物

文化传承与人文温情

春耕时节漫山的花海

传统节日的民俗活动

邻里互助的暖心故事

公益活动

人性光辉与奉献之美

山区孩童获赠书籍的笑颜

陪伴老人的情感交流

志愿者团队协作的感动

忌主题模糊：避免写成单纯写景或叙事，需明确“诗”的内涵；?

忌主题模糊：避免写成单纯写景或叙事，需明确“诗”的内涵；?

忌过度夸张：“诗”应源于真实生活，拒绝强行拔高；?

忌平铺直叙：加入心理变化描写，体现“发现诗意”的过程。

一、题目核心解析：捕捉“诗”的隐秘踪迹?

1.关键词拆解?

“这里”：明确写作场景，可具象为教室、老街、厨房等具体地点，也可抽象为生活、挫折、平凡日常等概念；?

“也有”：暗含对比转折，需体现对某场景认知的转变，如从“平淡无奇”到“诗意盎然”；?

“诗”：核心意象，象征美好、诗意、温情或哲理，需通过细节描写将抽象的“诗”转化为可感知的画面与情感。?

2.写作要点?

避免空泛抒情，需用具体事件或细节支撑“诗”的存在；?

突出发现“诗”的过程，展现心灵触动与感悟。?

二、立意方向：寻找诗意的N种可能?

生活日常类：早餐摊热气腾腾的烟火气、母亲缝补衣物的银针穿梭，平凡细节里藏着生活的诗；?

自然感悟类：暴雨后蜘蛛结网、石缝中钻出的嫩芽，自然万物皆含生命之诗；?

逆境哲思类：考试失利后收到的鼓励纸条、疫情期间陌生人的互助，困境中亦有温暖的诗行。?

三、文体选择与结构建议?

记叙文?

结构：悬念式开头（如“我曾以为老街破旧又冷清”）→发现诗意的具体事件→结尾升华（“原来这里藏着最动人的诗”）；?

关键：用五感描写增强画面感，如“油条在油锅里滋滋作响，像跳动的金色音符”。?

散文?

结构：以“诗”为线索，串联多个片段（如校园角落的猫、深夜台灯下的阅读）；?

关键：语言优美，多用比喻、排比，如“生活是一首诗，柴米油盐是平平仄仄的韵脚”。?

这里也有诗

诗，不仅在远方，在那些名山大川、风花雪月之中，在那些千古流传的华丽篇章里；诗，也在眼前，在这平凡而琐碎的生活之中，在这看似平淡无奇的角落里。

清晨，阳光透过淡薄的云层，纷纷扬扬地落在小区的花园里。老人们悠闲地打着太极，一招一式，舒缓而有力，那专注的神情仿佛在演绎着一首关于岁月的诗。鸟儿在枝头欢唱，清脆的鸣声似乎在诉说着生活的美好。微风拂过，树叶沙沙作响，宛如大自然谱写的诗篇。

小区门口的早餐摊，热气腾腾。摊主熟练地翻转着煎饼，那娴熟的动作仿佛是在创作一幅艺术画。顾客们来来往往，脸上洋溢着满足的笑容。“老板，来一份煎饼，加个鸡蛋！”“好嘞，马上就好！”简单的对话，充满了生活的气息，这又何尝不是一首朴实的诗？

街道上，清洁工人们早早地开始了工作。他们挥动着扫帚，清扫着每一个角落的灰尘和落叶。汗水浸湿了他们的衣衫，但他们依然默默坚守。那一个个忙碌的身影，是城市中最美的风景，是一首关于奉献的诗。

校园里，书声琅琅。学生们全神贯注地听讲，积极踊跃地发言。老师们耐心地讲解着知识，眼神中充满了期待和关爱。课间休息时，同学们三五成群，或讨论问题，或嬉笑玩耍。那充满朝气的面庞，那充满活力的笑声，是一首青春的诗。

傍晚，夕阳的余晖洒在湖面上，波光粼粼。湖边的小径上，情侣们手牵着手，漫步其中，低声细语。他们的身影在夕阳的映照下，构成了一幅浪漫的画卷，这是一首爱情的诗。

菜市场里，吆喝声、讨价还价声此起彼伏。五颜六色的蔬菜水果，新鲜的鱼肉禽蛋，散发着浓郁的生活味道。人们在摊位前挑选着，为家人准备一顿丰盛的晚餐。这充满烟火气的场景，是一首关于家庭的诗。

生活中的点点滴滴，看似平凡，却蕴含着无尽的诗意。只要我们拥有一双善于发现的眼睛，一颗敏感细腻的心，就能在这琐碎的日常中，捕捉到那些动人的诗篇。原来，这里也有诗，诗就在我们身边，在每一个不经意的瞬间，在每一个温暖的角落。

例文讲评

立意明确，紧扣主题：文章开篇点明“诗不仅在远方，也在眼前的平凡生活中”，直接点明主题。随后通过小区花园、早餐摊、街道、校园等多个生活场景，具体展现不同场景中蕴含的诗意，结尾再次强调生活处处有诗，始终围绕“这里也有诗”展开，立意明