沪科版数学七年级下册7.2.2 含分母的一元一次不等式的解法 课件.ppt

Contents目录**第7章一元一次不等式与不等式组7.2.2含分母的一元一次不等式的解法01教学目标02新知导入03新知讲解04课堂练习05课堂小结06作业布置01教学目标复习巩固和深入理解一元一次不等式的概念和解法。01能够识别并熟练解决含分母的一元一次不等式问题02探究一元一次不等式的解法与一元一次方程的解法的异同。0302新知导入02新知导入解一元一次不等式的步骤：1.去分母（不等式的基本性质2）2.去括号（去括号法则）3.移项（不等式的基本性质1）4.合并同类项（合并同类项法则）5.化系数为1（不等式的基本性质2或3）03新知探究确定各分母的最小公倍数每一项都要乘以最小公倍数系数为负数时不等号方向要改变03新知探究一元一次不等式的解法与一元一次方程的解法有哪些相同点和不同点？为什么解法会有不同？合作交流03新知探究相同点：一般步骤相同1.去分母：将方程或不等式两边同时乘以所有分母（分母不为0）的最小公倍数。2.去括号：利用分配律，将括号内的式子与括号外的数相乘。3.移项：将方程或不等式一边的某一项移到另一边，同时改变该项的符号。4.合并同类项：即将方程或不等式中的同类项合并为一个项。5.系数化为1：即将方程或不等式中的未知数的系数化为1，从而得到未知数的解。03新知探究不同点：系数化为1时，对于一元一次方程，直接除以未知数的系数即可，但对于一元一次不等式，需要考虑不等式的性质，特别是当除以一个负数时，不等号的方向需要改变。原因：解法之所以会有不同，主要是因为一元一次不等式需要考虑不等式的性质，特别是当对不等式两边进行乘除运算时，如果乘数或除数为负数，那么不等号的方向会发生变化。而一元一次方程则没有这个限制，只需要进行基本的算术运算即可。04课堂练习【知识技能类作业】必做题：DC04课堂练习【知识技能类作业】必做题：ABACD04课堂练习【知识技能类作业】选做题：x00,104课堂练习【综合拓展类作业】(1)解：不等式两边同乘以6，得2（x+1）-3（x-3）＞5×6，

去括号，得2x+2-3x+9＞30，

移项得，-x＞30-2-9，

x系数化为1，得x＜-19.

∴原不等式的解集为：x＜-19.04课堂练习【综合拓展类作业】05课堂小结解一元一次不等式的步骤：1.去分母（将不等式的每一项都乘以分母的最小公倍数）2.去括号（括号前系数是负数时去括号要记得变号）3.移项（移项要变号）4.合并同类项（系数相加，字母和字母的指数不变）5.化系数为1（除以或乘以一个负数时，不等号的方向需要改变）Contents目录**